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小麦、水稻、玉米等粮食作物的共同特点是
①直根系 ②须根系  ③网状脉   ④平行脉  ⑤花基数是3 
⑥花基数是6  ⑦胚有1片子叶  ⑧胚有2片子叶


  1. A.
    ②④⑤⑦
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ②④⑥⑧
  4. D.
    ①③⑤⑦
A
试题分析:根据种子内子叶的片数,我们把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物,单子叶植物的种子有一片子叶,叶脉多为平行脉,须根系,单子叶植物的花基数通常为3,双子叶植物的种子有两片子叶,叶脉多为网状脉,直根系,双子叶植物的花基数通常为5或4,小麦、水稻、玉米等粮食作物的种子都只有一片子叶,叶脉多为平行脉,须根系,单子叶植物的花基数通常为3,因此都属于单子叶植物。
考点:本题考查的是单子叶植物和双子叶植物的主要特征。
点评:此题为基础题,熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征,仔细分析题干中的植物的特点,即可正确解答。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

有些人因为车祸,成了植物人,没有任何的感觉,也不能醒来,依靠点滴注射葡萄糖,但是呼吸正常,血压平稳,由此可知,该病人的( )结构并未受到损伤。


  1. A.
    大脑
  2. B.
    小脑
  3. C.
    脑干
  4. D.
    脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

高达百米的参天大树,其根系从土壤中吸收水分,可以向上输送到树的顶端,这动力主要来自


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸腾作用
  4. D.
    吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

切取一段葡萄枝条,插入潮湿土壤中,不久枝条的下端长出了根,这种繁殖方法叫


  1. A.
    扦插
  2. B.
    压条
  3. C.
    嫁接
  4. D.
    组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

可用于动物群体中的信息交流的是
①动物的动作 ②动物的声音 ③动物的气味 ④性外激素 ⑤动物的体温


  1. A.
    ①②③⑤
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ②③④⑤
  4. D.
    ①③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中,不属于植物细胞分裂的是


  1. A.
    细胞质平均分成两份,每份有一个细胞核
  2. B.
    细胞核平均分成两个
  3. C.
    液泡渐渐胀大,几个液泡合并成一个大液泡
  4. D.
    细胞形成新的细胞膜和细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于气孔的说法中,不正确的是


  1. A.
    是植物蒸腾失水的”门户”
  2. B.
    是气体交换的“窗口”
  3. C.
    是由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔
  4. D.
    气孔张开时,植物进行光合作用;气孔缩小或闭合时,植物进行蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞中没有的是
①细胞壁   ②细胞质   ③细胞膜   ④成形的细胞核   ⑤叶绿体


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①④⑤
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

从生物学角度分析,诗句“梁上有双燕,翩翩雄与雌。青虫不易捕,黄口无饱期,‘须臾十来往,犹恐巢中饥”主要反映了 


  1. A.
    燕子在梁上翩翩起舞
  2. B.
    家燕生儿育女很辛苦
  3. C.
    燕子是一种益鸟
  4. D.
    生物有繁殖后代的本能

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