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【题目】如图表示被子植物的受精过程,下列说法不正确的是

A.①是花粉,来自雌蕊的柱头

B.②是花粉管,是由花粉萌发形成的

C.③是精子,是雄性生殖细胞

D.④是卵细胞,位于胚珠内部

【答案】A

【解析】

由图中可知①是花粉、②是花粉管,③是精子,④是卵细胞。花粉从雄蕊中的花药中散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉后,花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱,直达子房内的胚珠,这时花粉管前端破裂,释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与中央的极核结合形成受精极核,完成双受精过程。

A、图①所示是花粉,来自花药,A错误。

B、花粉落到同种花的雌蕊的柱头上受到柱头粘液的刺激会萌发出花粉管,B正确。

C、花粉管中的两个③精子属于雄性生殖细胞,C正确。

D、④是卵细胞,位于胚珠内部,一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与中央的极核结合形成受精极核,完成双受精过程,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答下列问题:

1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少_________部分和__________者。该生态系统的生产者是___,直接以植物为食的消费者是______

2)该食物网有____条食物链,最长的一条食物链为_______

3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会______,其理由是它的食物将_____

4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是____

5)森林生态系统与图中所处的生态系统相比,自我调节能力________(选填“强”或“弱”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究细胞核是否为活细胞生存所必需,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞分成两部分:一部分有细胞核,一部分无细胞核。然后把100个无核部分的细胞放在相同条件下培养,并将得到的数据制成如下曲线图,对该曲线图分析最合理的是( )

A.随着天数的增加,细胞的存活个数迅速增加

B.4天后仍有细胞存活

C.细胞没有细胞核后会立即死亡

D.细胞核对细胞的生存有重要作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为保证资源的可持续发展,下列说法错误的是(  )

A. 保持再生资源的再生能力 B. 合理开发和利用资源

C. 不能以任何形式去开发资源 D. 不能过度消耗非再生资源

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为幼根的部分结构示意图。据图分析,下列说法错误的是(

A.区段是吸收水和无机盐的主要部位

B.区段是根尖生长最快的部位

C.区段能不断分裂产生新细胞

D.区段是吸收有机物的主要部位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是关于“观察植物叶片结构”实验的一些问题,请回答( )内填图中序号)。

1)在“观察植物叶片结构”实验中,制作叶片临时切片时,_____ (选填:“需要”或“不需要”)对玻片标本进行染色,这是因为叶片的(__________细胞内含有较多叶绿素,细胞呈绿色。

2)在图一所示叶片结构中,①是_____ ,具有支持和 _____作用,其内部的导管和筛管部属于_____组织。②_____和④_____都属于_____ 组织。

3)在显微镜下观察到图二所示物象时,该玻片标本的生物材料取自图一中的(__________,可以明显看到成对的A_____ 所围成的结构C_____,这里是气体进出植物体的“门户”,例如在阳光下,_____ 气体经过该结构从外界进入叶片内部。

4)生物体的结构与功能是相适应的,例如,叶片的结构适于进行_____作用和 _____作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲和图乙分别是苦草叶片细胞、人体口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是(

A.能控制物质进出的结构是①

B.含有遗传物质的结构是④

C.甲、乙都具有的能量转换器是⑦

D.与乙相比,甲特有的结构是①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肌肉细胞产生的二氧化碳排出体外至少要通过几层细胞膜

A. 4 B. 5 C. 7 D. 8

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】司机看见红灯亮了以后,马上把车停下来,这一反射首先要依靠哪一个中枢?(  )

A. 语言中枢 B. 听觉中枢

C. 运动中枢 D. 视觉中枢

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