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    有人说，绿色植物生产的有机物养活了地球上几乎所有的生物，你知道绿色植物是怎样制造有机物的吗？通过         作用。如果请你用一个公式来表示绿色植物制造有机物的过程，你将它表示为                               。


    光合、 光

    二氧化碳＋水 氧气＋有机物（储存能量）

    叶绿体


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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列玻片标本的制作使用正确的是
    A.制作临时装片观察草履虫伸缩泡的活动
    B.制作永久切片观察洋葱根尖结构
    C.制作永久涂片观察细菌三种形态
    D.制作临时切片观察蚕豆根的维管柱结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（   ）。

    A.细胞       B.组织      C.器官       D.系统    

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    大米是我们的主食，那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是（    ）。

        A.李时珍        B.华佗          C.袁隆平          D.沈括

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是      、      、     和       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他在测量该植物对每种光的吸收值，测得数据如下：

    光的颜色

    红

    橙

    黄

    绿

    蓝

    紫

    光吸收的百分率

    55

    10

    2

    1

    85

    40

    根据表中的数据，找出对这株植物进行光合作用最重要的三种光。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法正确的是                （    ）

    A．只选择带有植物的地点进行测量      

    B．可以用温度计代替湿度计进行测量       

    C．在测量灌木丛的湿度时，把温度计放在地上         

    D．选择同一地点，分3处测湿度，将算出的平均值作为这次测量的数值

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    储藏瓜果蔬菜最适宜的环境是                                    （　　）

    A、高温高氧         B、低温高氧       C、低温低氧        D、高温低氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    当今世界面临的四个重大问题是               、            、      和             ，这些都与生物科学有直接关系，因此，许多科学家认为生物科学将成为21世纪的            。

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