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16.第一支烟往往是从模仿和好奇开始的,有关吸烟的说法正确的是(  )
A.吸烟能使人咳出气管中的废物,使呼吸畅通
B.吸烟能促进肺的呼吸功能提高免疫力
C.吸烟首先损害呼吸系统,并进一步损害神经系统
D.吸烟是成人的行为,有助于提高工作效率

分析 吸烟、酗酒、吸毒对社会、对家庭的危害大,被称为当今社会的三大公害.吸烟严重危害人的呼吸系统,酒精会麻痹人的神经系统,毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害.

解答 解:烟中的毒物质首先会损害人的呼吸系统,容易引发肺癌,错误.
B、吸烟严重危害人的呼吸系统,错误.
C、吸烟不仅损害呼吸系统,对其他器官和系统也会造成伤害,如神经系统、循环系统等,正确.
D、吸烟不仅会影响呼吸主要器官肺的发育,还会引起咳嗽、气管炎等疾病,引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等疾病,因此成人也不能吸烟,错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解吸烟的危害.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关脉搏的叙述中,错误的是(  )
A.随着运动剧烈程度的增加,人的脉搏跳动的力度会加强
B.随着运动剧烈程度的降低,人的脉搏跳动的次数会减少
C.正常人每分钟脉搏的次数与心率相同
D.人体的血管用手都能感觉到它的跳动

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列做法有益于健康的是(  )
A.女生在月经期避免剧烈运动
B.为了早上多睡几分钟,不吃早餐就上学
C.水果皮营养丰富,洗净后可以直接食用
D.每天大声喊叫,大声说话,以锻炼嗓子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是绿色食品标志徽,绿色食品标志为正圆形图案,图案中的上方为太阳,下方为叶片,中心为蓓蕾,描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,表示绿色食品是出自优良生态环境的安全无污染食品,并提醒人们必须保护环境,改善人与环境的关系,不断地创造自然界的和谐状态和蓬勃的生命力
请你参照上述设计绿色食品标志徽的道理,充分发挥自己的想象力和创造力,在“世界无烟日”、“世界水日”、“艾滋病日”、“世界卫生日”等特殊日子中,任选一个你感兴趣的主题,给它设计一个图标,并根据你的创意设计一句宣传语.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图所示的A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验唾液能消化淀粉的实验装置图,请仔细分析该图后回答下列问题

(1)根据你所学过的知识,这四个装置图的顺序应该为B→DC→A.
(2)图A种,滴管加入的应该是碘液,目的是检验1、2两试管中是否存在有淀粉.
(3)图D中1号试管加上与2号试管一样多的清水的目的是控制变量设置对照实验.
(4)图C是将1、2两试管进行水浴加热,加热的温度应该为37℃,理由是该温度时淀粉酶的活性最强.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是(  )
A.肾单位-形成原尿B.肾小球-滤过作用C.尿道-收集尿液D.膀胱-重吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.图示人体生殖发育的部分过程示意图,请回答
(1)女性的主要生殖器官是[1]卵巢,其生理功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)形成受精卵的部位是图中[2]输卵管.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,然后缓慢地移动到[3]子宫,最终植入[5]子宫内膜 中.
(3)胎儿发育成熟后,从[4]排出,该过程叫做分娩.
(4)小明的妈妈响应国家的号召,采用试管婴儿要了二胎.试管婴儿是指用人工方法使精卵在体外结合形成受精卵,并进行早起胚胎发育,而胚胎和胎儿发育仍是在子宫中进行的.胎儿在母体内通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,同时排出体内产生的二氧化碳等废物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题
试管号码ABCD
加入物质浆糊、清水浆糊、唾液浆糊、唾液浆糊、唾液
温度37℃37℃100℃0℃
时间10分钟10分钟10分钟10分钟
加入碘液后的现象变蓝变蓝
(1)若以A和B为一组实验,则实验目的是探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用
(2)若以B和D为一组实验,则实验目的是探究温度对淀粉的分解作用
(3)B滴管加入碘液后的现象是不变蓝,D试管加入碘液后的现象是变蓝.
(4)通过实验得出的结论是:唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉;其发挥作用所需要的条件是适宜的温度.
(5)A和D可否构成一组科学的探究实验不能,原因是有两个变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.平南被誉为“石硖龙眼之乡”,石硖龙眼植株的构成,由小到大的顺序是(  )
A.组织、器官、细胞、植物体B.细胞、器官、组织、植物体
C.细胞、组织、器官、植物体D.细胞、组织、器官、系统、植物体

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