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能为人的生命活动提供能量的物质是(  )
A、维生素、脂肪、糖类
B、脂肪、蛋白质、水
C、脂肪、蛋白质、无机盐
D、糖类、脂肪、蛋白质
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,据此答题.
解答:解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;
糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类;
脂肪是人体内备用的能源物质;
蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能提供能量;
维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;
水和无机盐是无机物,不能供应能量.
故选:D
点评:解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用,并注意分清有机物和无机物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如果没有下面哪类生物,动植物的尸体就会堆积如山(  )
A、植物B、动物
C、细菌和真菌D、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

能帮助细菌完成运动的结构是图中(  )
A、AB、DC、ED、F

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科目:初中生物 来源: 题型:

肾脏的结构和功能的基本单位是(  )
A、肾单位B、肾髓质
C、输尿管D、肾皮质

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体主要的呼吸肌是(  )
A、胸大肌和腹直肌
B、腹部肌肉
C、肋间肌和膈肌
D、背部肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于饮食问题的不同看法,符合科学道理的是(  )
A、喜欢吃什么就吃什么
B、只吃富含蛋白质的食物
C、营养比例适中,搭配合理
D、只吃“五谷杂粮”

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物中属于种子的是(  )
A、葡萄B、杏仁
C、西瓜D、玉米籽粒

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是张宇同学设计的“口腔内的化学性消化”的实验示意图.请分析后回答问题.
材料:淀粉糊(淀粉加水加热煮沸冷却后)、烧杯、温度计、试管、碘酒等.
(1)A、B、C三支试管中分别加入淀粉糊2ml,再向A中加入2ml清水,向B和C中各加入2ml唾液,再向C中滴入碘夜,C试管出现的现象是
 

(2)将三支试管震荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中加热10min,C试管中的变化是
 

(3)再过10min后,向A、B试管中各滴入2滴碘液,试管内的液体颜色变成蓝色的是
 
试管,没变成蓝色的是
 
试管.B试管的现象证明了淀粉被
 
酶分解为
 

(4)这个实验中,张宇同学设置A、B两个试管的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节结构模式图,据图分析回答问题:
(1)写出图中各结构的名称:
 
 ②
 
  ③
 

 
 ⑤
 

(2)脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒,使[
 
]从[
 
]里滑脱出来造成的.

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