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    如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题。

    （1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是________；有机物的制造者是________。

    （2）大鱼与小鱼之间的关系是________，小鱼与小鱼之间的关系是________。

    （3）请写出该生态系统中的一条食物链：________________。

    （4）除我们从图中能看到生物外，该生态系统中的________也对物质循环起着重要作用。

    答案：
    解析：

    　　（1）阳光　藻类

    　　（2）捕食　竞争

    　　（3）藻类→小鱼→大鱼

    　　（4）细菌真菌（或分解者）


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?威海）如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答下列问题：
    （1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是
    太阳光
    太阳光
    ；有机物的制造者是
    藻类
    藻类
    ．
    （2）大鱼和小鱼之间的关系是
    捕食或竞争
    捕食或竞争
    ，大鱼和小鱼之间的关系是
    捕食或竞争
    捕食或竞争
    ．
    （3）请写出该生态系统中和一条食物链：
    藻类→小鱼→大鱼或藻类→大鱼
    藻类→小鱼→大鱼或藻类→大鱼
    ．
    （4）除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的
    分解者
    分解者
    也对物质循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个水域生态系统的示意图．请据图回答问题．
    （l）该生态系统中生物所需能量的根本来源是
    阳光
    阳光
    ；有机物的制造者是
    藻类
    藻类
    ．
    （2）大鱼与小鱼之间的关系是
    捕食
    捕食
    ．小鱼与小鱼之间的关系是
    竞争
    竞争
    ．
    （3）请写出该生态系统中的一条食物链：
    藻类→小鱼→大鱼
    藻类→小鱼→大鱼
    ．
    （4）除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    也对物质循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题：
    （1）藻类是生态系统中的
    生产者
    生产者
    ，因为它们能够通过
    光合作用
    光合作用
    制造有机物；大鱼和小鱼是生态系统中的
    消费者
    消费者
    ．
    （2）这条食物链中，生物数量最多的是
    藻类
    藻类
    ，体内有毒物质积累最多的是
    大鱼
    大鱼
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答下列问题：
    （1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是______；有机物的制造者是______．
    （2）大鱼和小鱼之间的关系是______，大鱼和小鱼之间的关系是______．
    （3）请写出该生态系统中和一条食物链：______．
    （4）除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的______也对物质循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源：2011年广西贵港市平南县中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答下列问题：
    （1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是______；有机物的制造者是______．
    （2）大鱼和小鱼之间的关系是______，大鱼和小鱼之间的关系是______．
    （3）请写出该生态系统中和一条食物链：______．
    （4）除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的______也对物质循环起着重要作用．

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