A. | ①、② | B. | ③、④ | C. | ①、④ | D. | ②、③ |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡、支气管、气管 | B. | 气管、肺泡、支气管 | ||
C. | 支气管、肺泡、气管 | D. | 气管、支气管、肺泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植树造林只是为了获取大量的木材 | B. | 植树造林能够防风固沙、保持水土 | ||
C. | 植树造林能维持大气中的碳氧平衡 | D. | 植树造林能够调节气候、净化空气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换 | |
B. | 细胞壁的主要作用是控制物质的进出 | |
C. | 餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自液泡 | |
D. | 遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③由①和②构成 | |
B. | 生物体主要的遗传物质是② | |
C. | ①都是成对存在的 | |
D. | ③主要存在于细胞核中,呈链状双螺旋结构 |
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