A、生物体中提取 |
B、化学方法合成 |
C、发酵工程 |
D、基因控制合成 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、脑干和大脑 |
B、脑干和脊髓 |
C、小脑和大脑 |
D、大脑和脊髓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、分类单位越大,所包含的生物种类越少,生物间的亲缘关系越近 |
B、分类单位越小,所包含的生物种类越多,生物间的亲缘关系越近 |
C、分类单位越小,所包含的共同特征越多,生物间的亲缘关系越近 |
D、分类单位越大,所包含的共同特征越多,生物间的亲缘关系越远 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、9 CM |
B、10 CM |
C、11CM |
D、30CM |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、将碘液滴在洋葱表皮上,然后用吸水纸吸 |
B、将碘液滴在盖玻片上,然后用吸水纸吸 |
C、将碘液滴在盖玻片的一侧,再从另一侧用吸水纸吸 |
D、将碘液滴在盖玻片的一侧,再从这一侧用吸水纸吸 |
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