【题目】请回答几种脊椎动物的有关问题:
(1)鲫鱼终生生活在水中,用呼吸,用游泳,用感知水流方向。
(2)家鸽的飞行器官是翼,用呼吸,用辅助呼吸,家鸽属于 (选填“恒温”或“变温”)动物。
(3)蝙蝠能飞,繁殖和哺育后代具有生、哺乳的特征,因而属于哺乳动物。
【答案】
(1)鳃,鳍,侧线
(2)肺,气囊,恒温
(3)胎
【解析】(1)鱼类大都生活在水中,身体呈梭形,体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。(2)家鸽的身体呈流线型,前肢变成翼,翼是其飞行器官,长骨中空,心脏四腔,循环路线有体循环和肺循环,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。它的体表大都被毛,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。(3)蝙蝠的生殖特点是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率,因而属于哺乳动物。哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定。
【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识,掌握终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室,以及对鸟的主要特征的理解,了解鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生.
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【题目】已知面颊上有酒窝由显性基因控制,无酒窝由隐性基因控制.一对有酒窝的夫妇,生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子.
(1)人类的有酒窝和无酒窝是一对 .
(2)这对夫妇所生的孩子中,儿子的性状与父母相同,这种子代与亲代在性状上的相似性叫做 ;女儿的性状与父母不同,这种子代与亲代在性状上的差异叫做 .
(3)请写出有酒窝儿子可能的基因组成 (显性基因用D表示,隐形基因用d表示).
(4)父母控制性状的基因是以 为“桥梁”传递给子女的.
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【题目】下列关于胎生哺乳的叙述,不正确的是( )
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B.哺乳为幼崽成长提供了优越的营养条件
C.胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率 D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
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【题目】有一种腿很短的鸡叫爬行鸡,由显性基因A控制,正常鸡由隐性基因a控制,在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果: 第一组:爬行鸡×爬行鸡 2977只爬行鸡和995只正常鸡;
第二组:爬行鸡×正常鸡 1676只爬行鸡和1661只正常鸡.
请根据上述实验结果回答下列问题:
⑴在遗传学上,鸡的长腿和短腿称为____________,控制这对性状的一对基因位于____________。
(2)爬行鸡和爬行鸡交配,后代中出现了正常鸡,这种现象在遗传学上称为 。
(3)第一组两亲本的基因型是___________,子代爬行鸡的基因型是___________,正常鸡的基因型是______。
(4)第二组产生的后代中,爬行鸡雌雄互交,在它们的子代中共得小鸡6000只,从理论上讲,有正常鸡____________,可稳定遗传的爬行鸡约有____________(稳定遗传指同种基因型个体交配,子代性状不变异)。
(5)生物体的各种性状都是由基因控制的。在有性生殖过程中, 是基因在亲子代之间传递的“桥梁”。
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【题目】根据世界粮农组织统计,近200年间,地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。由于地球上化石燃料燃烧量增多,二氧化碳的排放量在急剧增加,而森林却日益减少,这个反差造成了地球生态系统的恶化(主要是全球气候变暖)
(1)文中提到的生态系统类型是_______________,有“绿色水库”之称。
(2)由于人类的活动使地球上森林被破坏,造成全球气候变暖,体现_________。
(3)随着全球气候的变暖,生物的生存将受到影响,说明____________________
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【题目】近年来国际上经常出现粮食危机,甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质,发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题:
(1)大米的主要成分是淀粉,在人体的口腔内经初步消化后,最终在内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房,经过循环再回到心脏的、左心室,最后进入动脉。
(3)随着主动脉,部分血液流到肾脏,血液中的部分葡萄糖经过的作用进人原尿,在处它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成和。同时释放出。这样,大米的重要使命就完成了。
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【题目】岱庙里的千年古树,有的树心已经朽烂,变成空心洞。可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的
A. 全部韧皮部 B. 部分韧皮部 C. 全部木质部 D. 部分木质部
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【题目】连线题(每线1分,共5分)
A细菌 a细胞膜、细胞质、细胞核
B动物 b细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体
C植物 c有个体较大的种类,能产生孢子
D真菌 d细胞内没有成形的细胞核
E病毒 e没有细胞结构
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