【题目】控制同一性状的成对的不同基因称为( )
A.显性基因
B.隐性基因
C.等位基因
D.性基因
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种是最基本的分类单位,下列对种的有关叙述正确的是( )
A.每个物种只有一种生物
B.每个物种都分为雌、雄两种
C.同种生物的亲缘关系最远
D.同种生物的共同特征最少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的体表有坚韧的_____,可以起保护和支持作用,并能防止______。
(2)C的成体大多生活在陆地上,用_____呼吸,______辅助呼吸。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是______;属于恒温动物的有______。(填字母)
(4)D家鸽独特的呼吸方式与其体内结构﹣﹣______有关。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于_____,属于这种发育类型的昆虫还有_____。
(2)C和D的名称是_____。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_____。
(3)d表示的发育时期叫做_____。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母)
(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的_____形成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示), 一半置于暗处,另一半置于较亮的环境中。试推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是( )
A. B. C. D.
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