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    人做任何一件事情时，身体各部分都协调一致，主要靠神经系统的调节作用，神经调节的基本方式是
     
    ．
    考点：人体神经调节的基本方式--反射
    专题：
    分析：神经系统调节人体生命活动的基本方式是反射．
    解答：解：人做任何一件事情时，身体各部分都协调一致，主要靠神经系统的调节作用，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．
    故答案为：反射．
    点评：解答此类题目的关键是理解神经系统调节人体生命活动的方式．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你为下列动物找一找它们的家在哪里？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物细胞结构示意图，请根据图回答相关问题．
    （1）图
     
    示植物细胞的结构，[①]的主要功能是
     
    ．
    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[
     
    ]
     
    ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
     
    ]
     
    结构．
    （4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[
     
    ]
     
    结构中．
    （5）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高
     

    A．图甲A呼吸作用的效率
    B．图甲B蒸腾作用的效宰
    C．图甲C光合作用的效率
    （6）在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国科学家虎克发现了细胞．那么植物细胞和动物细胞共有的基本结构是
     

    A．细胞膜、细胞质、细胞核    B．细胞壁、叶绿体、细胞核
    C．细胞膜、液泡、细胞核    　D．细胞壁、细胞质、细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在世界上许多发达国家和一部分发展中国家中，
     
    已经不是影响人体健康的主要疾病，而主要是
     
    、
     
    、
     
    等被称为
     
    或
     
    的病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地衣是
     
    和
     
    共生在一块形成的；在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的
     
    与
     
    共生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桃是果实，人们食用的是它的种子．
     
    （判断对错　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、
     
    、筑巢、产卵、
     
    和
     
    几个阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当一对基因都是隐性b时，表现出来的性状是隐性性状，当一对基因是BB和Bb时，表现出来的性状都是显性性状．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体血液中不可能出现的物质是（　　）
    A、尿素B、无机盐
    C、维生素D、纤维素

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