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    下列关于病毒的叙述中，错误的是（　　）
    A、都是由蛋白质和核酸组成
    B、都没有细胞结构
    C、都不能独立生活
    D、都对人类有害
    考点：病毒的形态结构及生命活动特点,病毒的分类与噬菌体
    专题：
    分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
    解答：解：A、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A正确；
    B、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，B正确；
    C、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．C正确；
    D、有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病．因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的．D错误．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．
    练习册系列答案
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    在室内实验：10粒花生剥去硬壳（果皮），再除去红衣（种皮），种子可以发芽．10粒水稻剥去外壳（果皮和种皮），也就是大米，种子发不了芽．最合理的解释是（　　）
    A、果皮是发芽的重要因素
    B、种皮是发芽的重要因素
    C、水稻的胚乳被破坏
    D、水稻的胚被破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经细胞跟其他细胞明显不同，其形态结构特点是（　　）
    A、有明显的细胞核
    B、能传导神经冲动
    C、细胞体有许多突起
    D、与神经相连

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下生物在自然界中承担分解者角色的是（　　）
    ①衣藻　②松树　③乳酸菌　④蘑菇　⑤麻雀　⑥青蛙　⑦蚯蚓　⑧松毛虫　⑨玉米　⑩酵母菌．
    A、①③④⑩B、⑤⑥⑦⑧
    C、①②④⑨D、③④⑦⑩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    膳食纤维的作用（　　）
    A、能够促进胃肠的蠕动和排空，减少患大肠癌的机会
    B、有利于降低人体内过高的血脂和血糖等
    C、是建造和修复身体的重要原料，也可以为人体提供能量
    D、是人体内的备用能量来源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中不属于类人猿的是（　　）
    A、长臂猿B、森林古猿
    C、猩猩D、黑猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于营养卫生和饮食卫生的说法，不正确的是（　　）
    A、绿颜色的食品就是绿色食品，我们要多吃
    B、不挑食、不偏食、不暴饮暴食
    C、合理膳食，按时用餐
    D、预防食物中毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图，对该图叙述正确的是（　　）
    A、如果A来自母方，则B一定来自父方
    B、该个体即可表现A的性状，又可以表现a的性状
    C、基因a、b控制的性状不能在后代中表现出来
    D、B、b、A、a各自控制着不同的遗传信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作酸奶时，需要在牛奶中加入下列哪种生物（　　）
    A、乳酸菌B、青霉菌
    C、放线菌D、酵母菌

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