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11.组织培养技术与我们的生活已经密不可分了.你知道下列哪一项不属于组织培养的优点吗?(  )
A.繁殖速度快B.受季节影响小
C.诱导变异比较容易D.遗传性状较为稳定

分析 植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.

解答 解:A、能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物,是植物组织培养的优点;
B、受季节影响小,是植物组织培养的优点;
C、植物组织培养属于无性生殖,子代的性状与亲本相同,因此诱导变异比较容易,不属于组织培养的优点;
D、植物组织培养属于无性生殖,可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种,性状遗传较为稳定.
故选:C.

点评 植物的组织培养技术可结合着其概念和意义来理解掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶.松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果.通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害.根据此材料回答:
(1)这种控制虫害的方法属于生物防治,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是农药对具有抗药性的松毛虫不起作用(或害虫对农药产生了抗药性).
(2)如图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片,请据图说出它的个体发育属于完全变态;甲图表示的是幼虫阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在数目众多的生物世界中,下列哪一生物不是由细胞组成的?(  )
A.蒲公英B.草履虫C.蘑菇D.艾滋病病毒

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19.下列生物中,不属于昆虫的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.小红对滴水观音(又名“海芋”)叶尖滴水现象进行了探究.
(1)是不是它的叶片没有气孔?小江制作了海芋叶表皮临时装片,放在显微镜下观察,发现叶表皮上有气孔,数量较多,即它可以通过该结构蒸腾水分,滴水现象另有原因,气孔的张开和闭合受保卫细胞控制.
(2)是不是它的叶片有特殊结构?观察发现海芋叶尖处有空腔,叶片边缘两圆环状叶脉中的导管与叶尖空腔相通,从而把水输送到叶尖处滴出.可见,生物的结构与功能是功能的.
(3)如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时:mg/h).据图推断下列正确的是BD.

A.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
B.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
(4)植物体能把根吸收的水分运达数米高的顶部,水分向上运输的动力主要来自植物的蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.有“裸子植物故乡”之称的国家是(  )
A.日本B.中国C.俄罗斯D.美国

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列哪组动物是我国特有的珍稀动物(  )
A.丹顶鹤、白头叶猴、老虎B.藏羚羊、东北虎、朱鹮
C.褐马鸡、大熊猫、扭角羚D.藏羚羊、响尾蛇、扬子鳄

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示,是几种常见的动物的呼吸器官结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的皮肤完成,所以适于在阴暗潮湿的环境中生活.
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的毛细血管.
(3)鸟的呼吸器官是[3]肺,与它相通的[2]是气囊,其功能是辅助肺呼吸,以适应空中的飞翔生活.
(4)下列选项中属于动物细胞结构的是C.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省威海市文登区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物行为的叙述,错误的一项是( )

A.动物的行为同生活环境有密切关系

B.动物的行为是生来就有的

C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用

D.捕捉老鼠是动物的学习行为

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