(2014•桓台县模拟)鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就将尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”见了会相继尾随而逃,这是依靠下列哪项传递信息的?( )
A.声音 B.气味 C.分泌物 D.动作
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•衡阳)不属于哺乳动物特有的特征是( )
A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸
C.体表被毛 D.牙齿分化
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•绵阳)易发于婴幼儿群体的“手足口病,是由肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征.下列关于肠道病毒的描述,正确的是( )
A.比细菌要大得多 B.能够独立生活
C.在活细胞中繁殖 D.具有细胞结构
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市莒南县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•莒南县期末)以下各组性状中,属于相对性状的是( )
A.狗的白毛和黄毛 B.人的双眼皮和大眼睛
C.豌豆的圆粒和黄粒 D.兔的白毛和猫的黑毛
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市新化县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
(2015•淮北)某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是 .
(2)这个实验的变量是 .
(3)如果有较多的蚂蚁在 的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为 .
A.设置重复组 B.求平均值
C.设置对照组 D.排除无关变量
(5)请设计一个用于记录观察结果的表格.
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京金陵中学河西分校八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于我国一级保护哺乳动物的是( )
A.大熊猫 B.朱鹮 C.扬子鳄 D.白鳍豚
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化历程的叙述中,错误的是:
A、某些原始单细胞藻类进化为原始苔藓植物
B、原始鱼类进化为原始两栖类
C、原始单细胞动物进化为原始无脊椎动物
D、原始鸟类进化为原始哺乳类
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东滕州鲍沟中学八年级上学期第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性?( )
A.减少肉食性动物和寄生生物的数量
B.平衡生产者和消费者的数量
C.增加物种的数量
D.植树造林,增加绿色植物的数量
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