【题目】被称为“遗传学之父”的是（ ）
A.孟德尔
B.达尔文
C.袁隆平
D.谈家桢
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】将下列条件反射和非条件反射的特点分别搭配起来．
a生来就有的先天性反射
b后天逐渐形成的后天性反射
c不会消退
d可以消退
e低级的神经活动
f高级的神经活动
条件反射
非条件反射
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的平静打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是（ ）
A．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
B．乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同
C．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
D．甲、乙形成了对照实验
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【题目】（1）某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如甲图的实验。请分析解答下列问题：
以①号试管和②试管进行对照实验时，是为了探究_____对馒头的消化作用；要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”，应选用_____号和③号试管进行实验，那么图中“？”处的处理方法是_____；将三支试管放入37℃温水中，10分钟后取出，滴加碘液，不会变蓝的是_____号试管，原因是_____。
（2）图乙中能够分泌胆汁的结构是[2]_____，胆汁和胰液、肠液等多种消化液集中在_____，各种食物在此部位最终被消化。
（3）丙中的C部位在乙中所对应的器官是[_____]，在该器官内开始被消化的物质是_____，Z曲线所代表的物质是_____，该物质最终被分解为_____。
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【题目】（1）图_____表示人体呼吸过程吸气时的状态，此时，肋骨间的肌肉和膈肌处于_____状态（“收缩”或“舒张”）胸廓_____（“扩大”或“缩小”）。
（2）丙图中，当血液从血管A_____到血管C_____时，血液由_____变为_____（“动脉血”或“静脉血”），C处血管内血液的_____含量比血管A处的高。
（3）丁图是组织里的气体交换，F里血液中的_____进入组织细胞，组织细胞里的_____进入D处血液，该气体交换是通过_____实现的，进入的氧气最终在组织细胞的_____结构中被利用，但组织细胞内的氧含量仍然比周围的毛血管内的氧含量低，因为组织细胞内不断进行_____作用消耗氧气产生二氧化碳。
（4）当血液流经肾脏时，要经过肾小球的_____作用形成原尿，原尿和血浆相比少了_____，当原尿流经肾小囊时，被全部重吸收是_____，而尿素则和多余的水、无机盐一起形成尿液，膀胱充盈产生尿意，尿液通过_____排出到体外。
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【题目】“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质分别是（ ）
A.卵巢和雌性激素
B.卵巢和雄性激素
C.输卵管和雌性激素
D.输卵管和雄性激素
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【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与隔肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交換示意图。请分析回答问：
（1）甲图表示吸气状态、此时膈肌_______，膈的位置下降．胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体开力，气体被吸人。
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了_________与外界的气俨交换。
（3）丙图表示的泡与血液之间的气体交换．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的____细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，顔色鲜红的________。
（4）肺泡是进行气体交換的主要部位，它有哪些结构特点有利于进行气体交换？_______
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