精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
4.动物是多种多样的,根据体内有无脊柱,可以分为脊椎动物和无脊椎动物.

分析 自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.据此答题.

解答 解:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类,无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫.
故答案为:脊椎动物;无脊椎动物.

点评 明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升.请参照图(一)图(二)回答以下问题:

(1)某同学很少吃图(一)“平衡膳食宝塔”中A类食物,这会导致人体内缺乏哪类营养物质?淀粉等糖类.图(二)中曲线甲(填甲、乙、丙)能表示它的消化过程.
(2)牛奶中含有丰富的蛋白质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,可以通过食用图(一)的C类(填字母)和D类食物来获取.
(3)图(二)中,X表示消化道的部位是小肠.它是人体内消化道的最主要场所,它含有多种消化液,能将淀粉分解为葡萄糖、蛋白质分解为氨基酸.
(4)多吃蔬菜水果,可以补充维生素,如果人体缺乏维生素C,就容易得坏血病.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.生长激素是由垂体所分泌的,甲状激素是由甲状腺分泌的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.将下列生物与其相关的内容用线连接起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.生态平衡是一种(  )
A.绝对平衡B.相对平衡C.动态平衡D.永久的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.人的运动系统主要是骨、关节和肌肉组成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌-小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务-“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、胸、腹三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,老鼠属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么?
答:不能;因为在生态系统中,动物与其他生物有着直接或者间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持生态平衡中起重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.蝗虫的呼吸器官是(  )
A.气门B.C.气管D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.河蚌生活在水中,用鳃呼吸,用斧足运动.光彩夺目的珍珠是由河蚌体内的外套膜的分泌物形成的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案