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    4．呼吸作用对植物体的生命活动，最突出作用（　　）
    A．提供水B．提供有机物C．提供二氧化D．提供能量

    分析 生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．

    解答 解：呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，因此，呼吸作用的实质是：氧化分解有机物分解，释放出能量，供给人体各项生命活动的需要，D正确．
    故选：D．

    点评 细胞是人体结构和功能的基本单位，呼吸作用是在细胞的线粒体里进行的，细胞的生命活动也需要能量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列叙述错误的是（　　）
    A．DNA是玉米这种植物的主要的遗传物质
    B．DNA不是自然界中唯一的遗传物质
    C．RNA是某些的生物的遗传物质
    D．对自然界的所有生物来说，DNA是主要的遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨能影响种子的萌发吗？？
    作出的假设是：酸雨使种子不能萌发．
    有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下．他设计的实验方案是：
    ①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
    ②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．
    ③观察大豆种子的发芽状况．
    ④换用其他几种植物的种子进行同样的实验．
    （1）如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受模拟酸雨 的影响．
    （2）设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第②步中每天在纱布上淋几次清水，而不是模拟酸雨．
    （3）实验结论是酸雨使种子不能萌发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．“退耕还林”的主要目的是（　　）
    A．发展旅游业B．促进畜牧业生产C．改善生态环境D．美化居住环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．使用显微镜通常分为四个步骤：（1）取镜和安放 （2）对光，（3）观察 （4）收镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．在我们农村有“狗怕弯腰，狼怕刺刀”俗语，这反映了动物的后天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．吃西瓜时会流出许多汁液，这些汁液是细胞液，它们来自液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．噬菌体是指（　　）
    A．寄生在细菌细胞内的病毒B．寄生在人体细胞内的病毒
    C．寄生在动物细胞内的病毒D．寄生在植物细胞内的病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如果直臂提起一桶水时，相关肌肉活动情况是（　　）
    A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张B．肱三头肌舒张，肱二头肌收缩
    C．肱三头肌和肱二头肌共同收缩D．肱三头肌和肱二头肌共同舒张

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