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3.蜜蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为属于(  )
A.防御行为和社群行为B.攻击行为和社群行为
C.防御行为和领域行为D.攻击行为和领域行为

分析 (1)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.
(2)防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
(3)攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.
(4)领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为.

解答 解:“蜜蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击”,是为了保护自己,防御敌害的行为,因此从个体的角度来看,其行为属于防御行为;“蜂群共同向侵犯者发起攻击”,需要彼此配合,密切合作才能完成,因此从群体的角度来看,其行为属于社群行为.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和目的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.科学探究:
某同学在学习了种子萌发需要适宜的外界条件后,提出了“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”的问题.他设计了如下实验:
在A、B两个相同的烧杯中,分别放入同等大小和厚度的相同纱布,各放上一粒饱满完整有活力的大豆种子,A烧杯放在窗台上,B烧杯放在冰箱的冷藏室里,然后定期在A烧杯中浇蒸馏水,在B烧杯中浇用蒸馏水配制的完全营养液,观察两只烧杯中种子萌发的情况.
(1)该实验的变量是:蒸馏水中营养物质的有无.
(2)老师认为该同学的实验方案有待改进,请你指出并改正:一粒种子太少和两个烧杯放置的环境不一样,可分别放入相同数量(10粒或20粒)且基本相同的种子,把两个烧杯都放在同一个窗台上.
(3)营养液的配制要考虑无机盐的种类、数量和比例.
(4)如果改进后A、B两个烧杯中种子萌发的情况大致相同,说明:种子萌发不需要从外界吸收营养物质.

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14.金乡甜瓜“白梨瓜”是济宁市的名优特产,整个甜瓜是由下列哪部分发育而来的(  )
A.子房B.子房壁C.胚珠D.雌蕊

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11.下列所列举事例中,不能进行新陈代谢的是(  )
A.
篮球
B.C.
蘑菇
D.
小树

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.西红柿(又名番茄)富含维生素、糖类等营养物质,深得人们的喜爱,尤其在夏季,有的同学把它当作水果吃.请你结合所学的植物学知识回答下列问题.
(1)将番茄用开水烫一下,剥下来的表皮属于保护组织,如果表皮破损,番茄会很快腐烂.
(2)有的同学当作水果吃,吃进去的应属于营养组织.
(3)切开西红柿,你会发现有些“筋络”把汁液分隔开,推测这些“筋络”属于输导组织.
(4)番茄中的“籽”是种子,它都与繁殖后代有关,因此属于绿色开花植物的生殖器官.
(5)农民伯伯种下番茄种子就会长出小的番茄幼苗,决定该现象的物质存在于细胞结构的细胞核中.

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8.如图是玉米、菜豆种子的结构图,请写出图中番号所示的结构名称
2子叶;3胚芽;5胚根;6胚;
7胚乳.

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15.如图是长骨的结构图,请据图回答:
(1)骨质有两种,其中,[7]骨密质大部分集中在骨干,致密坚硬.
(2)图中5为骨髓腔.6中有红骨髓,终生有造血功能.
(3)李华骨折后,经过医治和一段时间的调养,骨长好了,主要是由于结构3的作用.图中3的结构名称是骨膜,对骨的营养和再生有重要作用.
(4)儿童少年的骨中,有机物所占比例稍多于13,使骨的弹性大,硬度小.

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6.下列不属于变态叶的是(  )
A.玉米叶B.猪笼草的捕虫叶C.仙人掌的叶刺D.葡萄的叶卷须

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7.根据生物体的机构层次,填写如图.

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