精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外,还有许多不开花的植物(如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物)和低等无脊椎动物(如蚯蚓、昆虫、草履虫等)以及生态系统中不可缺少的微生物(如细菌、真菌和病毒).正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈.请分析回答以下问题:
1、已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病.而病毒是一种没有
细胞
细胞
结构的特殊生物.
2、一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,它的结构很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾这样形容它“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”它是
藻类
藻类
植物.
3、水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中,
枯草杆菌
枯草杆菌
可以作为分解者参与生物圈的物质循环.
4、回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点其中
大肠杆菌
大肠杆菌
的结构与如图最相似.

5、酿酒、做面包和蒸馒头的时候,我们常使用一种单细胞的真菌,它的名称叫
酵母菌
酵母菌
分析:本题考查的是微生物和藻类植物的形态结构特点,首先明确并不是所有的生物都是由细胞构成的,例如:病毒
解答:解:微生物包括病毒、细菌、真菌,其中最低等的是病毒,在所有的植物中,最低等的是藻类植物.
(1)病毒是一类没有细胞结构的微生物,其结构只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.例如:流行性感冒病毒、肝炎病毒、艾滋病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒等.
(2)藻类植物没有根茎叶的分化,也没有疏导组织,但它是空气中氧气的主要来源,空气中大约有90%的氧气就是藻类植物提供的.
(3)分解者是将动植物的遗体或是粪便中的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等,归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物,从而促进了生物圈中的碳循环,所以分解者必须是营腐生生活的生物,在上述例子中,只有枯草杆菌是营腐生生活的,应属于分解者.
(4)下图中生物有鞭毛、荚膜等特殊结构,应属于细菌,上述生物中只有大肠杆菌属于细菌.而葫芦藓、满江红、海带属于植物;青霉菌属于真菌,它们都没有鞭毛和荚膜等特殊结构.
(5)酵母菌在发酵过程中,能够产生二氧化碳,使面包或是馒头松软可口,故在酿酒、做面包和蒸馒头的时候常用到它,它是一种单细胞的真菌.
故答案为:(1)细胞
(2)藻类
(3)枯草杆菌
(4)大肠杆菌
(5)酵母菌
点评:对于微生物的知识,可通过列表的形式对比掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?淄川区模拟)生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理.分析下面的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:
(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含了一条食物链,在这条食物链中,如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将
减少
减少
. (填“增多”、“减少”或“不变”)
(2)“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是
捕食
捕食
关系.
(3)“沧海桑田”是指
海洋
海洋
生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世事变化很大.
(4)“艾滋病,是绝症,染上身,会丧命.”这说明艾滋病的病原体(HIV)侵入人体后,攻击人体内的免疫细胞,破坏人体的第
道防线,从而导致感染者免疫功能丧失.
(5)“山清水秀”、“穷山恶水”现象,从生物与环境关系的角度分析,说明
生物与环境之间是相互适应和相互影响的,生物与环境是一个统一的整体
生物与环境之间是相互适应和相互影响的,生物与环境是一个统一的整体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外,还有许多不开花的植物(如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物)和低等无脊椎动物(如蚯蚓、昆虫、草履虫等)以及生态系统中不可缺少的微生物(如细菌、真菌和病毒).正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈.请分析回答以下问题:
1、已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病.而病毒是一种没有________结构的特殊生物.
2、一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,它的结构很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾这样形容它“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”它是________植物.
3、水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中,________可以作为分解者参与生物圈的物质循环.
4、回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点其中________的结构与如图最相似.

5、酿酒、做面包和蒸馒头的时候,我们常使用一种单细胞的真菌,它的名称叫________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省东营市胜利七中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外,还有许多不开花的植物(如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物)和低等无脊椎动物(如蚯蚓、昆虫、草履虫等)以及生态系统中不可缺少的微生物(如细菌、真菌和病毒).正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈.请分析回答以下问题:
1、已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病.而病毒是一种没有______结构的特殊生物.
2、一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,它的结构很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾这样形容它“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”它是______植物.
3、水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中,______可以作为分解者参与生物圈的物质循环.
4、回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点其中______的结构与如图最相似.

5、酿酒、做面包和蒸馒头的时候,我们常使用一种单细胞的真菌,它的名称叫______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外,还有许多不开花的植物(如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物)和低等无脊椎动物(如蚯蚓、昆虫、草履虫等)以及生态系统中不可缺少的微生物(如细菌、真菌和病毒)。正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析回答以下问题:

⑴      已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病。而病毒是一种没有 _________结构的特殊生物。

⑵      一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,它的结构很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾这样形容它“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”它是______植物。

⑶      水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中,_______可以作为分解者参与生物圈的物质循环。

⑷      回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点其中_________的结构与下图最相似。

 


⑸       酿酒、做面包和蒸馒头的时候,我们常使用一种单细胞的真菌,它的名称叫________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案