【题目】地球上的鱼类多种多样,都能以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。小明去海洋馆观察鱼类的特征后做了如下记录,其中正确的是( )
结构 | 功能 | |
A | 身体大多呈流线型 | 适于保护作用 |
B | 大多有鳃 | 适于消化食物 |
C | 体表常常覆盖鳞片 | 适于减小运动阻力 |
D | 有不同形态的鳍 | 适于水中协调游泳 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列关于动物运动和行为的叙述,不正确的是( )
A.屈肘时,肱三头肌收缩、肱二头肌舒张
B.关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔
C.蜘蛛织网、公鸡报晓和候鸟迁徙都属于先天性行为
D.蜜蜂跳“8”字形舞蹈告知同伴蜜源位置,属于动物之间的信息交流
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物技术是人们利用____________、____________对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。主要包括传统____________和_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于泌尿系统相关知识的叙述,正确的是( )
A.肾小球两端的血管都是动脉,其内流的都是动脉血
B.原尿中一般含有大分子蛋白质,但尿液中没有
C.等量的原尿和尿液含有等量的无机盐
D.某病人出现“尿血”现象,病变部位最可能是肾小囊
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1787年,有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,用以培养胭脂虫,作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年,它们已演化成了近20个野生品种,并占领了大片土地,严重地影响了当地其他植物的生长,成为当地的一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的繁衍。
(1)在此材料中,仙人掌属于影响澳大利亚地区其他植物生活的环境因素中的_____因素。仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地的一大灾难,说明生物能够适应环境,同时也能_____环境。
(2)澳大利亚的原有植物与仙人掌之间的关系是_____,引进的昆虫与仙人掌的关系是_____。(填选项)
A.捕食 B.竞争 C.共生 D.寄生
(3)这段材料说明我们在引进外来物种时要充分考虑是否会影响本地生物的多样性,生物多样性包括了_____多样性、_____多样性和_____多样性。保护生物多样性的最有效措施是_____,它的主要措施是_____。
(4)请写出这个资料中包含的一条食物链:_____。
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【题目】下列有关细胞分裂、分化的叙述中,说法正确的是( )
A.人的神经元分裂后,新细胞中染色体数与原细胞不相同
B.一个细胞核完全分裂成两个细胞核前,染色体的数量已复制加倍
C.癌细胞是正常细胞异常分化的结果,其遗传物质与正常细胞相同
D.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂、分化的结果
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