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根据产品与其相关微生物的对应关系填空:
酸奶、泡菜面包、馒头米醋葡萄酒、啤酒青霉素
     
A.甲烷菌    B.乳酸菌    C.醋酸杆菌    D.青霉菌    E.酵母菌.
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,据此作答.
解答:解:微生物在自然界中的分布非常广泛,与人类的关系也很密切.很多食品的制作离不开微生物的发酵,如制酸奶、泡菜要用到乳酸杆菌,制醋要用到醋酸杆菌,蒸馒头、面包、制酒要用到酵母菌,青霉发酵能提取青霉素.
故答案为:
酸奶、泡菜面包、馒头米醋葡萄酒、啤酒青霉素
BECED
点评:微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,平时注意积累关于食品制作的例子.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤正确的顺序应该是(  )
①暗处理  ②叶片脱色  ③光照   ④选叶遮光   ⑤清水冲洗   ⑥滴加碘液.
A、④①③②⑤⑥
B、①④③②⑥⑤
C、②④⑥①③⑤
D、①③⑤②④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中的牛没有“吹牛’’,它的乳汁中含有人乳铁蛋白(人乳铁蛋白对于保护机体、治疗疾病都有重要作用).下列有关此牛的叙述错误的是(  )
A、它是转基因牛
B、它是现代生物技术的产物
C、它体内含有部分人类的基因
D、它是发酵技术的产物

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物形成果实要经过的过程是(  )
A、开花→受精→传粉→果实的发育
B、开花→传粉→受精→果实的发育
C、传粉→开花→受精→果实的发育
D、果实的发育→受精→传粉→开花

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答:

(1)图E的操作方法可避免
 

(2)若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为
 

(3)临时装片制好后,应先置于
 
(高、低)倍镜下观察.现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向
 
移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关对昆虫的描述错误的一项是(  )
A、种类最多的一类生物
B、胸部有三对足,能爬行或飞行
C、是无脊椎动物中唯一会飞的动物
D、具有内骨骼,均有发达的翅

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答.
(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声.那么,图中接受声波信息的感受器位于
 
内;听觉产生的部位是
 
.(填数字标号)
(2)如果某人标号④所示部分受损,则
 
(能,不能)产生听觉.
(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落时咀嚼食物,其目的是为了使
 
(填数字标号)张开,保持鼓膜内外的气压平衡.
(4)参照如图分析判断:“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是
 

A.⑧⑦⑨⑥B.⑨⑦⑥⑤C.⑧⑦⑤④D.⑩⑦⑨⑤
(5)跳水运动员比赛时,动作协调、姿态优美.这与图中数字
 
所示结构的调节有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不具有细胞结构的生物是(  )
A、HIVB、草履虫
C、衣藻D、醋酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

从图形、数据中提取各种“信息”,对同学们学习、思考、分析和解决问题都相当重要.你能够从如图中提取出哪些“信息”呢?让我们来试试看.从右图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由
 
 
两部分组成.
(2)伸肘时,肱二头肌处
 
状态.

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