【题目】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得方式上看分别属于( )
A.先天性行为、学习行为 B.学习行为、先天性行为
C.先天性行为、先天性行为 D.学习行为、学习行为
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据图分析回答下列问题:
(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水 , 此实验证明了 . 在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 , 水分是通过叶片上的散失的.实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行作用而影响实验效果.
(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了 . 为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】导致生存竞争的主要原因是
A.生物不能适应外界环境的变化
B.有利变异和不利变异个体间相互斗争
C.生物之间相互排挤或残杀
D.生物赖以生存的食物和空间有限
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的顺序排序,正确的是( )
A.草履虫、蚯蚓、青蛙、鲫鱼、家鸽 B.草履虫、蚯蚓、鲫鱼、青蛙、家鸽
C.草履虫、青蛙、蚯蚓、鲫鱼、家鸽 D.草履虫、鲫鱼、青蛙、蚯蚓、家鸽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】感冒时,常常感到呼吸困难,进食无味,是因为( )
A. 由于病毒过多,鼻腔堵塞
B. 鼻腔黏膜充血肿胀,嗅细胞接触不到气味的刺激
C. 由于病菌侵犯,味觉失灵
D. 由于病菌阻挡,空气通过鼻腔量少
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