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    4. 下列有关免疫的叙述中，不正确的是 ()

       A. 免疫是人体对“自己”和非己”的识别

       B. 免疫是人生来就有的

       C. 免疫不能在人出生后获得

       D. 免疫是人体不可缺少的生理功能

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    3. 模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验能得出的直接实验结论是什么？可推测出的结论是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 阅读下列资料，回答问题。

           人体表面覆盖着完整的皮肤，人体与外界相通的腔道(如消化道、呼吸道和泌尿道)表面也 有完整的黏膜。健康、完整的皮肤和黏膜，鼻孔中的鼻毛，呼吸道表面的黏液和纤毛，都有阻挡和排除病原体的作用。

           有人曾经做过这样一个试验，把一种有毒的链球菌涂在健康人的皮肤上，120 min以后再 检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。这说明皮肤有很强的杀菌作用。为什么皮肤能够杀菌呢？这是因为皮肤的汗腺能够分泌乳酸，使汗液和皮肤表面呈酸性，不利于大多数病菌的生长;皮脂腺分泌的脂肪酸也有一定的杀菌作用；另外，黏膜分泌的多种物质，如溶菌酶、胃酸和蛋白水解酶等，也有明显的杀菌作用。

           寄居在皮肤和黏膜表面的正常菌群，一般情况下对人体无害，而且对某些病菌有抑制作 用。例如，口腔中的唾液链球菌产生的过氧化氢，能够抑制白喉杆菌和脑膜炎双球菌；肠道内大肠杆菌的酸性产物，能够抑制痢疾杆菌等。

    (1) 皮肤和黏膜为什么具有屏障和防御的作用？

    (2) 皮肤和黏膜表面的细菌对人体都有害吗？举例说明。

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    2. 在你接种过的疫苗中，哪些是计划免疫项目中的疫苗？你还有哪些疫苗没接种？原因是什么？

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    1. 法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见下表。

    分组

    第一次处理

    第二次处理

    方法

    结果

    方法

    结果

    甲组绵羊

    注射脱毒病菌

    无病症

    注射活性病菌

    无病症

    乙组绵羊

    不注射任何病菌

    无病症

    注射活性病菌

    有病症

    分析上表并回答下列问题。

    (1) 甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为 。

    (2) 乙组绵羊在实验中的作用是   。

    (3) 人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的 (选填“甲组”或“乙组”) 。

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    7. 鸟类是由古代爬行动物进化来，其证据是 ()

       A. 恐龙化石   B. 始祖鸟化石

       C. 马的化石   D. 古猿头骨化石

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    3. 传染病都有致病的病原体，下列不属于病原体的是 ()

       A. 痢疾杆菌   B. 血吸虫

       C. 肝炎病毒   D. 酵母菌

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    6. 以下各项预防和控制甲型HIN1流感的措施中，属于控制传染源的是 ()

       A. 勤洗手，注意个人卫生   B. 室内经常雾化消毒

       C. 在人群集中的地方戴口罩   D. 将患者进行隔离治疗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    23. 甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，当甲型H1N1流感病毒侵入人体后，人体血液中会出现抵抗该病毒的抗体。产生这种抗体的细胞是 ()

       A. 吞噬细胞   B. 淋巴细胞

       C. 红细胞   D. 血小板

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