【题目】如图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是( )
A. 图中共有4条食物链
B. 鸟和青蛙之间是竞争关系
C. 该生态系统缺非生物部分
D. 体内积累汞最多的是水稻
【答案】B
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
食物链不包括非生物太阳和分解者细菌和真菌,图中食物链有:水稻→昆虫→鸟、水稻→昆虫→青蛙,因此图中共有2条食物链,而不是4条,A错误;鸟和青蛙都吃昆虫,因此鸟和青蛙之间是竞争关系,B正确;太阳是非生物部分,而不是该生态系统缺非生物部分,C错误;有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是青蛙和鸟,因此体内积累汞最多的是青蛙和鸟而不是水稻,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体缺少下面哪组物质易患佝偻病或骨质疏松症。( )
A. 含铁的无机盐和维生素A B. 含碘的无机盐和维生素B1
C. 含磷的无机盐和维生素C D. 含钙的无机盐和维生素D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】刚升入初中,小亮就报名参加了学校的生物社团,并在社团实践活动基地参与了多种植物的观察和培养。如图依次是小亮观察到的大豆的一生、梨瓜、绿色植物体内的生理过程以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。
(1)小亮在老师的指导下观察到大豆种子的胚是由(_____)______,(____)______,(____)______,(____)_____组成。
(2)为了便于观察,小亮对该植株进行了无土栽培,观察到种子萌发时首先突破种皮的是______。
(3)无士栽培要定期更换营养液或向营养液中添加营养物质,小亮除了在大豆叶片发黄时加大含______无机盐的比例外,还要经常向营养液中通入空气,以促进根的______作用正常进行。
(4)如图二所示,小亮在基地还和果农将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,这一过程在生物学上称为______。
(5)水分绝大部分是图三中的生理过程(_____)______通过叶片上的______以______的形式散失到环境中,参与了生物圈中的_______。
(6)在提高大豆和梨瓜的产量上,请你为小亮和果农提出一条措施:______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:
(1)根尖的部分细胞很小,细胞核大,能通过分裂产生新细胞这些细胞构成的组织,叫做[]______。
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,内有______运输有机物、有______运输无机物,它们属于[]______。
(3)叶肉的细胞壁薄液泡较大能储藏营养物质属于[]______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图理解。
(1)图一中既属于内分泌腺又属于外分泌腺的器官是[_____](填数字)。最大的消化腺是______,而主要的消化和吸收器官是[_____](填数字),请写出其适于吸收的三个特点_______、______、______。
(2)图二中的Y物质是______,首先在_______开始被消化。
(3)图三的“平衡膳食宝塔”青少年生长发育主要补充的是________。小明根据“平衡膳食宝塔”为年迈的爷爷每天制定合理膳食菜单,请你帮他完善今天的菜单:牛肉粒炒饭,蛋花汤,_______。
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