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分析 (1)林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名.
(2)沃森、克里克揭开了DNA的双螺旋结构之谜.
(3)达尔文提出了生物进化的自然选择学说.
(4)哈维首次阐明了血液循环的原理.
(5)19世纪初,法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学”一词.

解答 解:林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法.
沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射.1951年克里克与沃森相遇,他们共同完成了一个伟大的成就,那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜.他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型.
达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.
哈维是英国的生理学家.哈维是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理.
19世纪初,法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学”一词,从此,人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“.
故答案为:

点评 关键是平时注意多搜集相关的资料.多积累相关的知识.即可正确解答本题.

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1.被子植物名称中的“被子”是指果实结构中的果皮.√(判断对错)

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2.生物体的新陈代谢能在常温常压下迅速有序地进行,主要是由于酶的催化作用.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
①加热使反应速率加快的原因是能降低反应活化能
②探究pH对酶活性的影响时应保持温度适宜且相同
③人体内各种酶作用所需的最适条件是一致的
④酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物.
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列叙述错误的是(  )
A.不同的土壤类型、温度和湿度等环境因素决定各种栖息地的特征
B.自然灾害是破坏生物栖息地的最主要因素
C.生物圈是指地球上的所有生物及其生存环境的总称
D.池塘中鱼的数量过多会造成一些鱼的死亡.这是因为鱼的生活缺少了空气、生存空间、营养物质等

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.根据绿色植物光合作用实验回答下列问题:
(1)图一表示“验证绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验过程,该实验正确的操作步骤(按序号排列):④①③②.
(2)图一中步骤④的作用是耗尽叶片中的淀粉,步骤③的名称叫脱色.
(3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是金鱼藻.
(4)图二中选择实验装置组合甲乙为一组对照实验,你提出的问题是:绿色植物在光下能产生氧气吗?.
(5)根据光合作用原理,让玉米高产可采取的措施为合理密植(说出一项措施即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)人体消化系统包括消化道和消化腺两部分.
(2)口腔内的唾液腺能分泌唾液.
(3)[4]是肝脏,它能分泌胆汁.
(4)能分泌胰液的器官是胰腺,消化吸收的主要器官是[7]小肠.
(5)营养不良和营养过剩都属于营养失调,造成的原因主要是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.被称为“遗传学之父”的是(  )
A.巴斯德B.列文.虎克C.孟德尔D.达尔文

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.探究“馒头在口腔中的化学性消化”的实验中,分别对三支试管进行如下处理:
序号处理方法
1馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃
2馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃
3馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃
(1)第2号设计有错,将4ml改正为2毫升清水.
(2)第2号改正后,本实验一共有2组对照实验.1,3号对照,变量是温度.
(3)往三支试管中分别滴加两滴碘液,其中,不会变蓝的是1号,3号试管会变蓝吗?变蓝.为什么?3号试管中温度低,唾液淀粉酶的催化能力降低,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化.
(4)2号试管改正设计后,1,2号对照,说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.缺磷肥,植物长不高,叶子边缘像火烧一样,生长不旺盛,最后会干枯.×(判断对错)

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