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【题目】一株白菜苗就是一个植物体.白菜苗的结构层次可描述为( )

A. 分生组织、营养组织、保护组织、输导组织白菜苗

B. 细胞组织根、茎、叶白菜苗

C. 细胞组织根、茎、叶、花、果实、种子白菜苗

D. 各种细胞白菜苗

【答案】C

【解析】试题分析:绿色开花植物体白菜的结构层次是:细胞组织器官个体.

解:A、选项A分生组织营养组织输导组织保护组织白菜苗,白菜苗是一个完整的植物体不是器官,不能由组织直接构成,故选项A不正确;

B、细胞组织根、茎、叶白菜苗,不是绿色开花植物体白菜的结构层次,因为绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,故选项B是不正确的;

C、细胞组织根、茎、叶、花、果实、种子白菜苗,故选项C正确;

D、各种细胞可以分化形成组织,但不能构成植物体白菜苗,故选项D不正确;

用逐一排除法,只有选项C是正确的.

故选:C

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A反光镜 B平面 C凸透镜 D凹透镜

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【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下表所示:

第一次处理

第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

没有患炭疽

注射强毒病菌

没有患炭疽

乙组绵羊

不注射脱毒病菌

没有患炭疽

注射强毒病菌

患炭疽

请分析回答:(3分)

1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为_______

2)乙组绵羊在实验中的作用是_______

3)为防止炭疽在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于_______

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(1)提出问题并作出假设:

提出问题:水分对蚯蚓的生活有影响吗?

结合生活经验,可作出假设:_____________________________________

(2)制定并实施计划:

①取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶.这样做的目的是设置__________实验。

②取蚯蚓放入两只广口瓶中,两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要______

③将2个装置均放在相同的适宜条件下。

(3)分析实验现象,得出结论:

一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是______ (填甲瓶或乙瓶)。

据此可得出结论:______________________________________

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A. 每天想吃什么就吃什么 B. 只吃蔬菜,不吃肉类

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A细菌和真菌的结构简单只由一个细胞构成,没有细胞核和叶绿体

B一部分细菌、真菌等微生物以腐生方式生活,因此它们在生态系统中属于分解者

C细菌、真菌等微生物的代谢、生长繁殖速度极快,这有利于促进生物圈中的物质循环

D细菌、真菌等微生物可使食品腐败、使人患病,但多数微生物都是有益于人类,应加于开发和利用

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1植物细胞与动物细胞相比,特有的结构之一是具有

2黄腹角雉和雀鹰属于鸟类,它们身体被有羽毛,前肢变成 ,适应飞行生活。

3金钱豹是哺乳动物,它具有哺乳动物特有的繁殖方式:

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