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    可作为空气污染的指示生物是（　　）
    A、大肠杆菌B、苔藓植物
    C、藻类D、原生动物
    考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物．
    解答：解：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物．
    故选：B
    点评：了解苔藓植物叶的特点，理解它与人类的关系．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于各种细菌真菌的功能说法不正确的是（　　）
    A、甲烷菌可以产生清洁能源
    B、大肠杆菌可与人类共生，双方受益
    C、青霉可以产生青霉素，抵御病毒感染引起的疾病
    D、酵母菌发酵产生二氧化碳和酒精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    温度计和绷带在家庭小药箱中属于（　　）
    A、特殊药B、内服药
    C、医用器具D、外用药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化规律的叙述中，错误的一项是（　　）
    A、由低等到高等
    B、有简单到复杂
    C、由水生到陆生
    D、由大型到小型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    河蚌、扇贝、蜗牛、乌贼等动物因身体柔软，而称为
     
    动物；它们都具有共同的特征：柔软的身体表面有
     
    ，大多具有
     
    ；运动器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（　　）
    A、取食行为、繁殖行为
    B、防御行为、取食行为
    C、防御行为、繁殖行为
    D、取食行为、取食行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列内容不属于细菌菌落特征的是（　　）
    A、菌落比较小B、表面光滑、粘稠
    C、绒毛状D、粗糙干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某课外生物实验兴趣小组在学习了水螅的相关知识后，想进一步了解影响水螅生长的因素，他们选定了某一研究方向后进行了如下实验，请根据实验过程回答问题：
    ①选12个一次性塑料水杯，分成4组，分别标为A、B、C、D．每组三个塑料杯，标号1、2、3．
    ②在每组一次性水杯中都放入5只大小相同的水螅．
    ③分别在不同的水质条件下（其他的条件均相同）进行养殖（以水蚤为喂养的食物）．
    ④在养殖6天后进行观察，并统计水螅的数量于下表．
    组别ABCD
    塑料杯（个）3333
    水螅数（杯/个）5555
    水质自来水池塘水暴晒后的自来水冷开水
    6天后水螅数（个）10521
    20441
    30530
    平均
    （1）水螅在生物分类中属于
     
    动物，其捕获水蚤的过程依赖这类生物外胚层特有的攻击和防御利器，即
     
    ；
    （2）该小组针对本实验提出的问题是
     
    ；
    （3）D组水螅大量死亡的原因可能是
     
    ；
    （4）从实验数据分析，水螅最适合生存在
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色．它主要特点是（　　）
    A、在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧结合
    B、在氧浓度高的地方容易与氧分离，在氧浓度低的地方容易与氧结合
    C、在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离
    D、在氧浓度高的地方容易与氧分离，在氧浓度低的地方容易与氧分离

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