精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)这个生态系统中能量来源于
 
;该生态系统,还缺乏
 
 

(2)图中有
 
条食物链,请写出其中最短的一条:
 
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生态系统中能量的源头是阳光.生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量.这些能量流动伴随着物质循环而进行,沿着食物链和食物网逐级流动的.能量流动的特点是单向的,逐级递减的,并且是不循环的.能量传到下一个营养级的效率大约是10~20%.
解答:解:(1)生态系统中的能量是从生产者固定太阳能开始的,因此这个生态系统中能量来源于太阳能.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者、消费者、和分解者.图中草是生产者,动物是消费者,因此该生态系统,还缺乏分解者和非生物部分.
(2)食物链的起点是生产者,终点是消费者,在该生态系统中草是生产者,而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者,所以图中共有5条食物链:①草→食草昆虫→青蛙→蛇;②草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;③草→鼠→蛇;④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟;⑤草→食草昆虫→食虫鸟.最短的一条是:草→鼠→蛇(或草→食草昆虫→鸟).
故答案为:
(1)太阳能;分解者;非生物部分;
(2)5;草→鼠→蛇(或草→食草昆虫→鸟).
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链以及物质能量的流动规律.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性生殖系统示意图,根据图回答
(1)卵子成熟后,从[
 
]
 
排出,由[
 
]
 
输送.
(2)受精卵在[
 
]
 
处即开始进行细胞分裂形成最初的胚胎,最初的胚胎再慢慢移入[
 
]
 
继续发育,胎儿发育成熟后最终从[
 
]
 
 分娩到体外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

 
是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%;
 
不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是,它的作用是其他营养物质不能代替的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在鉴定骨成分的实验中:将鲫鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中,经一段时间后,骨变得柔软.这是因为骨成分中的
 
溶解于盐酸中,剩下的是
 
;将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色,轻敲这段骨便粉碎.这是因为骨中的有机物燃烧后,剩下的是脆而硬的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人的体细胞中有23对染色体,其中1对与性别决定有关,叫做
 
,男性的性染色体用
 
表示.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

对转基因技术的叙述,不正确的是(  )
A、将生物的基因转移到其他生物体内
B、将某基因转移到动物或植物体内
C、转基因技术用于遗传病的诊断与治疗
D、转基因不能用于基因缺陷症的治疗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质能够通过肺排出体外的是(  )
A、水和二氧化碳
B、水和尿素等
C、二氧化碳、尿素等
D、水、无机盐和尿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物落叶的现象说明(  )
A、植物能对季节作出反应
B、植物能生长繁殖
C、植物的生活需要营养
D、植物能排除体内产生的废物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

中耳内通过三块听小骨传导的是(  )
A、外界声波B、鼓膜的振动
C、神经冲动D、听觉

查看答案和解析>>

同步练习册答案