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    11．鹦鹉会说“您好，再见！”，这种行为属于（　　）
    A．学习行为B．先天性行为C．社会行为D．繁殖行为

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：鹦鹉会说“您好，再见！”，鹦鹉这种行为是出生后，通过生活经验和学习模仿建立起来的行为．因此鹦鹉的这种行为属于学习行为．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生态系统的描述，正确的是（　　）
    A．生物圈是最大的生态系统
    B．福建省是生态系统，福建人是生产者
    C．细菌和真菌都是生态系统中分解者
    D．生态系统都具有相同的自动调节能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．观察人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是（　　）
    A．①可代表与右心房连接的血管B．②代表血液速度最慢的血管
    C．①和②都有防止血液倒流的瓣膜D．③一般分布较深，管壁弹性大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．园林工人常给树木输液，输液时针头应插入树木中的（　　）
    A．分生组织B．保护组织C．输导组织D．营养组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．空气中PM2.5颗粒从外界到达肺部的正确顺序是（　　）
    A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
    C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺D．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于基因、DNA、染色体关系的叙述，错误的是（　　）
    A．每条染色体上有多个 DNA 分子
    B．体细胞中的成对基因位于成对染色体上
    C．每个 DNA 分子含有多个基因
    D．染色体由 DNA 和蛋白质组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列四个选项中，两种动物都属于两栖动物的是（　　）
    A．青蛙和乌龟B．扬子鳄和青蛙C．娃娃鱼和蟾蜍D．扬子鳄和蟾蜍

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．翱翔在高空的老鹰，不仅能够发现地面上的小鸡，还能突然俯冲而下将小鸡抓走．小明对此提出问题：老鹰捕捉小鸡的行为是先天性行为吗？如果他打算通过持续观察的方法来寻找答案，你认为他应该选择的观察对象是（　　）
    A．刚孵化出的雏鹰B．幼鹰C．成年的鹰D．小鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．当你身临禾苗青青，麦浪滚滚的美景时，一定会陶醉其中．各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈．
    （1）图中所示生物的结构和功能的基本单位是细胞．
    （2）要组成完整的麦田生态系统，图中需要添加的生物成分是分解者．
    （3）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙、昆虫的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致．这说明生物与环境是相适应的．
    （4）绝大多数昆虫的生殖方式是有性生殖．
    （5）小麦叶锈病由真菌感染引起的，微生物中只有真菌具有真正的细胞核和完整的细胞器．
    （6）绿色植物通过光合作用，将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物，同时将光能转化为化学能，在生态系统中通过食物链（食物网）传给其他生物，在这个过程中实现生态系统的物质循环和能量流动两大功能，使生物与环境形成统一的整体．

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