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    人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是（　　）
    A、红花草B、卷柏
    C、满江红D、贯众
    考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．
    解答： 解：卷柏、贯众、满江红等属于蕨类植物，其中卷柏和贯众可以做药用，满江红可以做肥料和饲料．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握蕨类植物与人类的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在丹麦曾经对许多家庭作过眼睛颜色的遗传调查，下表是原始材料，根据下表完成填空：
    婚配 调查家庭数目 子女的颜色
    甲：蓝眼×蓝眼         150 蓝眼625褐眼0
    乙：蓝眼×褐眼         158 蓝眼317褐眼322
    丙：褐眼×褐眼         29 蓝眼25褐眼82
    （1）这里的蓝眼、褐眼在遗传学上称为
     
    ．根据表中第
     
    组数据可推测出褐眼的基因是
     
    基因．（选填“显性”或“隐性”）
    （2）显性基因用D表示，隐性基因用d表示，写出上述三组婚配中双亲的基因组成：甲
     
    ×
     
    ；乙
     
    ×
     
    ；丙
     
    ×
     
    ．
    （3）乙组家庭中褐眼子女的基因组成是
     
    ，如果他们与蓝眼人婚配，新生子女为蓝眼的概率是多少？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）拍照时，镜头光圈和胶卷分别起什么作用？
    （2）说一说眼球的晶状体瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
    （3）胰腺属于内分泌腺吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的草原比较干旱，为改变这种情况，有人主张多种树，因为树林能够保持水土，树林的蒸腾作用可以增加降雨量，但有人反对这种做法，认为树林的蒸腾作用强烈，会消耗大量的地下水，导致地下水位下降，进而加重旱情．你认为到底应该种树吗？“治水先治山”有什么道理？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的呼吸作用是靠湿润的体表来完成的，
     
    体表的黏液里，体内的二氧化碳也经过体壁的
     
    由体表排出体外．蚯蚓是动物，同时也是
     
    ，对自然界物质的循环起重要作用．蚯蚓和所有的无脊椎动物一样，都是
     
    ，具有冬眠习性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞中的叶绿体能将光能转化为
     
    ，并储存在所制造的
     
    中，而
     
    能将有机物中的能量释放出来，供细胞利用．因此叶绿体和线粒体都是细胞中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞的结构包括：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．细胞质中有
     
    、
     
    ，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质中还有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某环保小组正在热烈讨论：如何对垃圾进行分类，便于回收再利用，他们提出了各自的意见，总结出来的主要有以下几条，请你选择一种比较好的分类方法（　　）
    A、生活垃圾、建筑垃圾  工业垃圾、其他类
    B、生物类  非生物类
    C、金属类、纸类、竹木类、玻璃类、塑料类
    D、玩具类、包装类、食品类、其他类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物的每个细胞都含有线粒体．
     
    ．（判断正误）

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