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18.下列关于人体发育的叙述中,不正确的是(  )
A.胎生更能适应陆生生活
B.人的发育是指从受精卵到个体成熟的全过程
C.第二性征的发育属于性发育
D.性激素主要是由脑垂体直接产生的

分析 生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的.人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统.

解答 解:A、哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,胎生是在体内发育,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,大大的提高了幼体成活率,更能适应陆地生活环境,A正确.
B、人体的生长发育是从一个受精卵开始的,发育是指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程,B正确.
C、青春期是人身体发育的黄金时期,身体会发生很大的变化,青春期是人身体发育的黄金时期,身体会发生很大的变化,首先是身高突增.其次是性发育,性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育,C正确.
D、男性的睾丸和女性的卵巢是主要的性器官,能产生生殖细胞和分泌性激素,D错误.
故选:D

点评 回答此题的关键是要明确人体的生殖和发育的知识.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.滨海县是中国著名的首乌之乡.位于黄河故道入海处的特质土壤中生长的首乌(如图),具有“养血益肝、固精益肾,健筋骨、乌髭发”之功效.
请据所学知识,回答下列问题:
(1)何首乌结构和功能的基本单位是细胞.
(2)比较何首乌的叶肉细胞和人口腔上皮细胞,何首乌的叶肉细胞所特有的结构有细胞壁、叶绿体 和中央大液泡.
(3)从组成植物体组织类型看,何首乌茎的表皮属于保护组织,富含营养的块根属于营养器官.
(4)何首乌幼苗逐渐长成茎叶丰富的植株.由小长大的主要原因是细胞的分裂 的结果.同一株何首乌中,根、茎和叶的细胞在形态、结构和功能上有明显的差别,是由于细胞分化的结果.
(5)何首乌可通过种子繁殖或扦插繁殖,后代都与上代具有相似或相同的品质.控制这一遗传现象的遗传物质主要存在于细胞的细胞核中.
(6)一株何首乌的结构层次从微观到宏观的排列顺序是细胞→组织→器官→个体,与人体的结构层次比,少了系统这一结构.

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9.如图的实验主要研究光合作用是否需要二氧化碳,请据图回答:

(1)实验前植株要作怎样的处理?为什么?
(2)装置有一处错误,请改正并说明原因.
(3)该实验的对照组是什么?
(4)在实验最终,你如何检验植物有无进行光合作用?请描述你的实验结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图,是研究“观察植物的蒸腾作用”的实验装置:用两支完全相同的量筒装等量的水,并在水面上加一层油.在A量筒中插入一枝叶片完好的新鲜枝条,用透明塑料袋罩住,扎紧袋口,B量筒不插枝条,只用透明塑料袋罩住,扎紧袋口.
(1)为使实验现象更加明显,可将装置放于A的环境中
A.向阳干燥     B.向阳潮湿      C.背阴干燥       D.背阴潮湿
(2)实验中,在管内的水面上加一层油的目的是防止水分蒸发
(3)某兴趣小组的同学在该方案的基础上又增加了C实验:取一枝与A实验中相同的枝条,摘去叶片,插入量筒中,其他因素与A,B实验相同,观察比较A和C实验,发现A装置塑料袋内水珠多于C装置,A量筒液面下降比C量筒明显,则可进一步得出结论:叶片是植物蒸腾作用的主要器官.

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13.下列属于有性生殖的是(  )
A.安丘蜜嫁接到普通桃树上B.组织培养技术培育幼苗
C.克隆技术培养胚胎干细胞D.培育试管婴儿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.某同学想研究青蛙是怎样捕食的,他应采用下列哪种方法才能达到预期的目的(  )
A.观察法B.调查法C.实验法D.模拟法

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列对青蛙生命现象的描述错误的是(  )
A.青蛙通过雌雄抱对完成交配B.青蛙的心脏为两心房一心室
C.成体青蛙用肺呼吸兼用皮肤呼吸D.青蛙属于变温动物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列结构属于细胞中能量转换器的是(  )
①线粒体   ②染色体   ③叶绿体   ④细胞核.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.某细胞内含有13对染色体,在细胞分裂3次后形成的子细胞中,染色体数目是(  )
A.13对B.26对C.13条D.39对

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