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    下列不是生物活动影响生存环境的是（　　）
    A、蚯蚓活动能改良土壤
    B、杨树在秋天落叶
    C、植物蒸腾作用增加空气的湿度
    D、千里之堤，溃于蚁穴
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物必须适应环境才能生存，同时生物也影响环境，分析解答．
    解答：解：杨树在秋天落叶是为了降低蒸腾作用以适应寒冷的冬季环境，体现了生物能适应环境、环境温度对生物的影响；
    植物的蒸腾作用增加了空气的湿度体现了生物（植物）对环境的影响；千里之堤，溃于蚁穴，表明生物能影响环境；蚯蚓的活动改良了板结的土壤说明生物影响环境．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图正常人心脏的四个腔中，流动着动脉血的两个腔是（　　）
    A、①③B、②④C、①②D、③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是根尖的立体和平面结构图，识图填写有关根尖结构和功能的内容．
    （1）写出下列序号所代表的结构名称：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；
    （2）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[③]
     
    细胞分裂使细胞数目增多和[②]
     
    使细胞的体积增大．
    （3）根吸收水分和无机盐的主要部位是[①]
     
    ，与该功能相适应的结构特点是
     
    ．
    （4）根尖的各部分结构中，伸长最快的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    温暖多雨的三、四月是野生毒蘑菇--白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影．白毒伞在生态系统中属于（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项能表示一条食物链？（　　）
    A、草←兔←狼
    B、昆虫→小鸟→蛇
    C、草→兔→狼
    D、昆虫←小鸟←蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “春江水暖鸭先知”其中非生物因素是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中需要氮肥较多的是（　　）
    A、番茄和黄瓜
    B、豆角和黄瓜
    C、白菜和菠菜
    D、白菜和红薯

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读以下故事，回答问题
    小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡．鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦．”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼．青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧．”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了．
    （1）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在
     
    部位；蝗虫的呼吸器官是
     
    ．
    （2）如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙，青蛙会死亡？
     
    ．
    （3）青蛙、鲫鱼和蝗虫三种动物中，属于无脊椎动物的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼在游泳时，主要靠躯干部和尾鳍的左右摆动保持平衡．
     
    ．（判断对错）

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