A. | 千里之堤,毁于蚁穴 | B. | 大树底下好乘凉 | ||
C. | 蚯蚓疏松土壤 | D. | 骆驼刺根系发达 |
分析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
解答 解:A、千里之堤,毁于蚁穴.是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响;
B、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响;
C、蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境;
D、骆驼刺根系发达,可以吸收到沙漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 直接把手放到显微镜下观察 | |
B. | 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,滴加生理盐水 | |
C. | 口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁 | |
D. | 用擦镜纸擦拭目镜和物镜上的污点 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出的假设总与实验结果一致 | |
B. | 设计对照实验时,要控制单一变量 | |
C. | 设计对照实验时,所有变量都相同 | |
D. | 探究结果和原有知识矛盾,探究过程肯定错误 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体由一个细胞构成 | |
B. | 有鞭毛,可以自由活动,属于单细胞动物 | |
C. | 眼点能够感受光的强弱 | |
D. | 有叶绿体,能进行光合作用 |
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