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【题目】某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是( )
A.形态结构
B.生活环境
C.生物用途
D.大小多少

【答案】A
【解析】对观察到的生物,可以有多种分类方法。例如,可以按照形态结构特点,将生物分为植物、动物和其他生物三大类;也可以按生活环境分,将生物分为陆生生物和水生生物;还可以按用途分。

故答案为:A

生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位.分类单位越大,生物之间的亲缘关系就越小,分类单位越小,生物之间的亲缘关系就越近.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为了探究“水分对鼠妇生活的影响”准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改,正确的是(  )

A.纸盒底部都铺细湿土

B.纸盒上面全都用纸板盖住

C.将纸盒放在寒冷的环境中

D.10只鼠妇太多了,改成2只

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【题目】关于叶片结构的叙述,正确的是( )

A. 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 B. 叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成

C. 叶片上的气孔总是处于开放状态 D. 叶片表皮细胞属于营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是生物学中常用的工具。据图回答下列各题:

⑴用来调节光线强弱的结构主要是[ ] _________[ ] _________。如果外界光线较暗,应该使用遮光器的________,反光镜的____________。用来寻找物像的结构是[ ] _________

⑵对光时较大的光圈对准通光孔,转动[ ] _________,使光线反射入镜筒,通过[ ] _________镜可以看到____________________视野。

⑶某同学在显微镜下看到的像在视野右上角,若使像移至视野中央,应向_________移动装片标本。

⑷用双手转动_________螺旋,使镜筒徐徐下降,同时两眼从______注视_________镜头,当物镜镜头与载物台的玻片相距很近时停止。

⑸用_____向目镜内注视,并转动____________,使镜筒徐徐上升,直看清物像为止。如果不清楚,可调节_____________,至清楚为止。

⑹显微镜使用完毕后,应将玻片取下,其机械部分用_______擦拭干净;若目镜或物镜弄脏,应该用__________轻轻擦拭干净;转动_________________,让两个物镜偏向_______;转动____________,使镜筒下降至_________,将反光镜__________

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【题目】在制作人的口腔上皮细胞的临时装片中,在载玻片的中央滴加的是( )
A.清水
B.生理盐水
C.稀碘液
D.酒精

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【题目】下图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )

A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠

B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同

D. X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所

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【题目】如图AB两试管各装入2毫升淀粉糊,再分别向AB试管加入等量的唾液和水,然后用玻璃棒搅拌,使其充分混合,据图回答问题:

1)此实验探究的问题是淀粉的消化与 是否有关.

2)为了更好地观察实验现象,需要将试管放在 度水中进行水浴加热10分钟.

3)此实验的变量是

4)实验最后分别向两个试管滴加碘液,试管A内的物质不会变成 色.

5)通过此实验可以推断淀粉在人体消化道内初始消化的部位是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】传份是植物开花后,雄蕊________中的________通过不同途径传到雌蕊________上的过程。传粉方式有________________

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【题目】关节必须既坚固又灵活,使关节具有牢固性的结构是

A.关节软骨和滑液 B.关节囊和关节软骨

C.关节头和关节面 D.关节囊和韧带

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