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    11．“碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”．贺知章这两句诗中描写的“万条枝条及其绿叶”都是由下列哪一结构直接发育成的（　　）
    A．种子B．芽C．叶D．花

    分析 叶芽的结构如下：

    解答 解：由芽的结构可知：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条．所以说“万条枝条及其绿叶”，都是由芽发育而来的．
    故选：B．

    点评 芽的结构是考查的重点，要分清叶芽各部分结构的名称及作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．胚的组成是（　　）
    A．胚芽胚轴胚根胚乳B．胚芽胚根胚轴胚乳子叶
    C．胚芽胚根胚轴子叶D．种皮胚芽胚轴胚根子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．2010年5月11日，我校同学在市体育馆参加体育中考，同学们都积极、奋勇拼搏地完成每个考试项目．下面说法错误的是（　　）
    A．同学们在长跑过程中，皮肤血管舒张，散热增加
    B．同学们听到枪声立即起跑，这种现象属于条件反射
    C．同学们投掷铅球，离手后铅球能在空中继续飞行是受到人的推力的作用
    D．投篮时，同学们脚往地一蹬，身体就能离开地面，说明力的作用是相互的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人们用某些化学物质喷施于农作物表面后，能形成单分子层，阻碍水分的散失．运用这项技术的结果中，不正确的是（　　）
    A．有利于提高移栽植物的成活率
    B．可能会降低植物的光合作用
    C．可能会影响植物体内矿质养料的运输
    D．对植物的吸水速度不会造成影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．2015年3月30日，伴随着响彻校园的警报声，数百名小学生快速有序地从教学楼、宿舍楼集结到位于操场的安全区域，各层级负责人冷静地清点人数并逐级上报．这是今天在北京小学“我安全、我健康、我快乐”安全4主题活动中上演的模拟地震应急疏散演练一幕．4部副部长、国家总督学刘利民参加了北京小学的主题活动并讲话．请结合图示回答问题：

    （1）地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证呼吸的顺利进行，以满足身体对氧气的需要．
    （2）长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命，因为尿液中含有水和无机盐．
    （3）医生用棉棒刺激伤者王某的足底皮肤，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图一所示，写出缩足反射的途径5→4→3→2→1（用数字和箭头表示）．
    （4）医生在检查伤者王某脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位是小脑．
    （5）医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖浓度出现如图二所示的变化，那么BC段变化的原因是胰岛分泌胰岛素，调节葡萄糖的吸收、利用和转化等．
    （6）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是条件反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列生理活动中属于反射的是（　　）
    A．蜗牛闻到食醋味道后扭头爬开B．手触摸含羞草，含羞草叶片卷曲
    C．从大梅沙回来后皮肤变黑D．皮肤出血后逐渐凝集

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列哪一项不能称之为一个生态系统（　　）
    A．一瓶天然的池塘水B．一块没有种植农作物的荒地
    C．树林中一段长满苔藓和蘑菇的枯木D．一株长在菜地的白菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列生物的体色是为了保护自己不被敌人发现的是（　　）
    A．变色龙随着环境变化而变化体色B．虫媒花一般都有鲜艳的颜色
    C．瓢虫体表的斑纹D．毒蛇的体表一般都具有鲜艳的斑纹

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
    （1）图中的细胞A是受精卵．在由A到B的过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （2）B通过细胞分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （3）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]系统．（序号和名称都对才可得分）
    （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合．图中所示的系统具有生理功能是消化和吸收．

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