【题目】某学校生物兴趣小组野外釆集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：
水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：____________________。
（2）制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要__________，放置在相同的生活环境中，这是因为：____________________。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯____________________。
（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：____________________。
【答案】呼吸 草履虫的生活需要氧气 相同 确保变量唯一 不采取任何处理 草履虫的生活需要氧气
【解析】
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。
（1）草履虫通过表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳.水体表层含氧量丰富，所以水表层的草履虫数量比深层的多，据此可以作出这样的假设：草履虫的生活需要氧气。
（2）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。因此试验中除控制两烧杯中草履虫所处环境中氧含量的不同外，两烧杯中草履虫的大小和数量要相同，放置的生活环境也要相同。
所以①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要相同，放置在相同的生活环境中，这是因为：确保变量唯一。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯不采取任何处理。
（3）根据实验现象：甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常生活，可以得出结论：草履虫的生活需要氧气。
新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案
蓝天教育暑假优化学习系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】北京烤鸭是享有世界声誉的著名菜式，肉质细嫩，肥而不腻。下列有关人食用烤鸭后消化吸收的叙述，错误的是（ ）
A.健康人能从烤鸭中获取有机营养B.消化道和消化腺参与烤鸭的消化
C.烤鸭中脂肪和蛋白质从胃开始消化D.大肠能吸收部分无机盐和维生素
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【题目】放学后，饥肠辘辘的张华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是（ ）
A.先感觉烫后缩手B.先缩手后感觉烫
C.缩手和感觉烫是同时的D.没有一定的顺序
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【题目】某科研小组对一批小麦种子进行发芽率的测定实验，下列有关叙述中正确的是（ ）
A.应选择饱满颗粒大的种子作为实验材料
B.应将所选的种子浸没在清水中进行实验
C.应在小麦种子萌发的最适宜温度下开展实验
D.发芽率的测定实验是验证种子萌发的外界条件
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【题目】单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有这密切的关系。下列单细胞生物中，对净化污水有一定作用的是（ ）
A.乳酸菌B.酵母菌C.草履虫D.大肠杆菌
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【题目】“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时”。下列对青松的叙述，错误的是（ ）
A.与杉树，铁树一样都属于种子植物B.具有输导组织
C.具有根，茎，叶，花，果实，种子等器官D.种子外无果皮包被
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【题目】生物多样性的价值包括以下3种，袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻、森林生态系统被喻为“地下水库”分别体现了生物多样性的（ ）
①直接价值 ②间接价值 ③潜在价值
A.①和②B.①和③C.①和①D.②和②
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