练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表消化道的各器官及其排列顺序．曲线乙和曲线丙分别代表何种物质的消化过程？（　　）
    A、淀粉和蛋白质B、淀粉和脂肪C、蛋白质和脂肪D、维生素和脂肪
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小莉同学牙龈经常出血，她平时应注意多吃（　　）
    A、动物肝脏B、谷物种皮C、新鲜蔬菜D、海产品

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在消化系统结构中，既有内分泌部又有外分泌部的器官是（　　）
    A、肝脏B、胰腺C、胃D、小肠

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（　　）
    A、蛋白质B、淀粉C、维生素D、无机盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为反映某生理过程或现象正确的是（　　）
    A、在图1中，若Ⅱ所示结构为小肠内毛细血管，则Y是血液中营养物质和氧气B、在图1中，若Ⅱ为肾小球，则Y是血液大分子蛋白质和血细胞C、在图2中，Y表示有机物总量，由甲、乙、丙、丁四种生物及其环境构成的生态系统中，若环境被污染，含有有毒物质最多的是生物甲D、在图2中，甲、乙、丙、丁表示四种组织，Y表示氧气与血红蛋白的结合情况，呼吸作用最旺盛是甲组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录，1、2、3号试管加碘液后的实验现象依次是（　　）
    试管加入的物质（各2毫升）水温时  间试剂加碘后的实验现象
    1号淀粉﹢唾液0℃10分钟碘液
    2号淀粉﹢唾液37℃10分钟碘液
    3号淀粉﹢清水37℃10分钟碘液
    A、变蓝、不变蓝、变蓝
    B、不变蓝、变蓝、变蓝
    C、不变蓝、褪色反应、变蓝
    D、变蓝、褪色反应、不变蓝

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将甲、乙、丙三支试管按要求处理（加入馒头是等量的）后放入37℃的左右温水中，5-10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是（　　）
    A、三支试管均变为蓝色B、三支试管均不变色C、甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色D、甲试管变蓝色，乙试管和丙试管不变色

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    张杰是一位初二学生，关于他的下列生活习惯及其原因，你认为不合理的是（　　）
    A、一日三餐按时进餐，早中晚三餐提供的能量之比大约为30%、40%、30%B、每天以牛奶、蛋、蔬菜水果为主食，以补充发育所需的蛋白质和身体生理活动所需的无机盐、维生素C、从不买“三无”食品，因为这些食品可能在制作、包装、运输等过程中存在着制假、掺假和消毒不严格等危险D、不常吃太咸、太甜的食品，因为太咸的食品易使人血压高，太甜的食品易引发糖尿病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（　　）
    A、气管、支气管、肺泡B、气管、肺泡、支气管C、支气管、肺泡、气管D、肺泡、气管、支气管

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案