[题目]随着“低碳经济 “碳汇等新名词的出现.“低碳族应运而生并迅速壮大．下列哪些是“低碳族的生活习惯( ) A.①②B.②③C.①③D.①②③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】随着“低碳经济”“碳汇”等新名词的出现，“低碳族”应运而生并迅速壮大．下列哪些是“低碳族”的生活习惯（　　）
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

【答案】D
【解析】解：①多乘公交车、少开私家车，能减少化石燃料的使用，从而减少向大气中排放二氧化碳，①正确；
②多走楼梯，少乘电梯，有利于节约电源，从而减少化石燃料的使用，有利于减少二氧化碳的排放，②正确；
③多骑自行车、少开私家车，能减少化石燃料的使用，从而减少向大气中排放二氧化碳，③正确．
故选：D．
【考点精析】通过灵活运用分析人类活动破坏生态环境的实例，掌握森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害；人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活即可以解答此题．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是生态系统中物质循环示意图，请根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的号内．

（1）图中完成过程①的生物甲是（）
A.植物
B.动物
C.人
D.细菌和真菌
（2）图中物质乙和丙分别是（）
A.乙是二氧化碳，丙是二氧化碳
B.乙是二氧化碳，丙是氧气
C.乙是氧气，丙是二氧化碳
D.乙是氧气，丙是氧气
（3）把一条死小鱼深埋在一棵大树的跟旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是（）
A.被土壤分解了
B.被图中的树分解了
C.被图中的动物分解了
D.被图中的甲分解了
（4）既能与动植物共生，又能使动植物和人患病的是（）
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和丙
（5）对动物能促进生态系统的物质循环的理解，下列不正确的是（）
A.动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等可以被生产者利用的物质
B.如果没有动物，有机物被分解利用的过程会受到影响
C.动物作为生产者，直接或间接以植物为食，使有机物被利用
D.动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的被分解释放能量，供生命活动需要，同时产生可供生产者利用的物质．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①、②、③表示细胞不同的生理过程，下列叙述错误的是（　　）

A.①过程表示细胞生长
B.②过程中细胞核先分裂、细胞质再分裂
C.②过程产生的新细胞中，染色体的数目减少一半
D.③过程的结果是形成了不同的组织

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】．下列关于腔肠动物的叙述，哪些是不正确的（　　）

A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B. 腔肠动物呈左右对称

C. 腔肠动物有发达的运动器官 D. 都是生活在水中

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】我县是湖南省产粮大县．下图是水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有条食物链；位于第三营养级的有（填动物名称）；
（2）吃虫的鸟和肉食性昆虫的种间关系是；
（3）有位农民伯伯探索在一些农田中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益．鸭粪、秸秆在稻田里被最终分解为简单的无机盐，才能被水稻吸收利用．
（4）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内对生态系统造成的影响是，植食性昆虫和肉食性昆虫的数量将迅速．