【题目】在日常生活中，你不难确定道路旁的树木，花圃里的鲜花，小河里游动的鱼，空中飞翔的小鸟都是生物，因为它们是活的，有生命的。下列各项中属于生物的是
A. 玩具熊猫 B. 蝴蝶
C. 氧气 D. 电脑病毒
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在潮湿、腐殖质丰富的地方，如潮湿处的石块下、腐烂的木料下、树洞中、潮湿的草丛和苔藓丛中、庭院的水缸下、花盆下以至室内的阴湿处，经常可以发现鼠妇的身影。某生物兴趣小组的同学想就影响鼠妇生活的非生物因素进行一下探究，请你根据以上文字，帮助该生物小组的同学完成这一探究活动。
（1）针对上述的现象你会提出的探究问题是：_____？
（2）请你根据自己提出的问题作出假设：_____。
（3）实验过程与记录
①在一个铁盘内，以纵轴中线为界，分别铺上干土和湿土
②在铁盘的中央放入10只鼠妇，静置10分钟，每两分钟统计一次干土和湿土处鼠妇数目，并记录在表格中：
时间 环境 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
干土 | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
湿土 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
（4）通过对以上数据的分析，你能得出的结论是_____。
（5）该实验中的变量是_____。
（6）实验中不能只用1只鼠妇，而要使用10只鼠妇的目的是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为几种生物的生殖发育示意图。请据图分析，回答问题：
（1）图中A、B、C所示的发育过程均为______发育。B与A相比，B不经过的发育时期是_____。雌蝗虫将卵产在干燥土壤中，因此可通过_____改变环境与气候，来防治蝗虫。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙高声鸣叫吸引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为______。
（3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供营养的结构是______（填图中数字）。
（4）对比A、B、C、D和E所示的生殖方式，E属于______，该方式成功的关键是使接穗和砧木的______紧密结合。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请据探究实验，回答问题：
（1）（观察：鲫鱼）请回答问题：
①将鲫鱼放在解剖盘中，观察鲫鱼外部形态，发现：身体分为______三部分；身体呈______型；
体表被覆______；身体的两侧有______。
②将鲫鱼放在盛有清水的水槽中，目的是要观察______和运动的关系。
（2）（探究：霉菌生活的环境）请回答问题：
在探究霉菌生长的环境条件时，某小组形成了如下方案及统计结果（各实验材料都放入同样的透明塑料袋中）。
所以该小组得出结论：霉菌生长的适宜环境条件是潮湿、寒冷和潮湿、温暖。
①你认为该小组得出的结论正确吗？答：________。
②指出该小组设计方案的两处不足之处：
a．在实验材料和环境条件的设计中都没有只选择______来设计对照实验；
b．所选用的实验材料______。
③针对你发现的不足之处，提出相对应的修改意见：选择一种材料，分成______相同的______组。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（ ）
A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．描写记录法
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