【题目】在下列节肢动物中属于昆虫的是( )
A. 蜈蚣 B. 虾 C. 蚊子 D. 蝎子
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答下列问题。
(1)蝗虫的身体分为[一]_____、[二]______、[三]______三部分,其中足和翅都长在[ ]_______。
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多_____,这也是节肢动物的一个共同特点。
(3)与蝗虫呼吸有关的结构是[ ]______。
(4)根据蝗虫的呼吸特点,你认为可采取怎样的灭蝗措施?___________________________________________________________________________ 。
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【题目】在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的的目的是( )
A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓的正常呼吸
C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性
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【题目】如图所示为人的生殖细胞,请据图回答
(1)模式图A是人类_____性生殖细胞,叫做_____
(2)模式图B是人类_____性生殖细胞,叫做_____;
(3)A细胞与B细胞的结合过程,主要表现是A细胞的头部进入B细胞内,其中的细胞核就与B细胞的细胞核相融合,这样就完成了_____作用,此时B细胞就形成了_____.此过程是在女性的_____中进行的。
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【题目】观察下图,认真分析,结合所学知识回答问题:
(1)大多数动物是生态系统中的________(选填“生产者”“消费者”或“分解者”),它们直接或者间接地以植物为食,从植物中摄取①________(选填“有机物”或“无机物”),这些物质有的构成动物的身体,有的在体内分解释放能量,同时产生②_______气体等物质;其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②,以及③__________等物质,这些物质又可以被________利用。可见,动物在生态系统中的作用是________________ 。
(2)除了上述作用外,动物在生物圈中还有哪些重要作用?_________________(请写出两点)。
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【题目】下列动物类群特征的描述中,错误的是( )
A.腔肠动物——有口无肛门,身体呈辐射对称
B.环节动物——身体分节,体表有角质层
C.软体动物——身体柔软,表面有外套膜
D.节肢动物——身体和附肢分节,体表有外骨骼
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【题目】根据r2图神经结构模式图,回答下面问题:
(1)从该反射弧模式图的结构特点分析,该反射弧所能完成的反射类型是__________,这是因为______________________________。
(2)神经系统结构和功能的基本单位是__________,神经调节的基本方式是_______,完成这种活动的结构叫__________。
(3)若图中5表示该反射活动的效应器,则神经冲动的传导途径是(1)__________→(4)____________→(3)____________→(2)____________→(5)效应器
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【题目】关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述,错误的是( )
A.过程①表示细胞生长
B.过程②表示细胞分裂
C.过程③遗传物质发生了变化
D.过程④表示细胞分化
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