精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图装置用来研究光合作用所需的某项原料:
(1)这项原料是
二氧化碳
二氧化碳

(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是
吸收空气中的二氧化碳
吸收空气中的二氧化碳

(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是
使植物叶片中的淀粉运走耗尽
使植物叶片中的淀粉运走耗尽
分析:分析实验装置可知,该实验中的瓶内的叶片与瓶外的叶片以二氧化碳为变量形成了一组对照实验,目的是探究光合作用的原料之一是二氧化碳.
解答:解:光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程.结合光合作用的反应式,可知光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.
(1)、光合作用的原料包括水和二氧化碳,该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳.
(2)、二氧化碳能被氢氧化钠吸收,二氧化碳特性是使澄清的石灰水变浑浊,在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在,浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是吸收空气中的二氧化碳.
(3)、光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤,以免影响实验效果.进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存的.
故答案为:
(1)、二氧化碳;
(2)、吸收空气中的二氧化碳;
(3)、使植物叶片中的淀粉运走耗尽.
点评:解答此类题目的关键是明确探究实验设计的两个基本原则:“对照原则”和“控制单一变量原则”.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?淄博)如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料:
(1)这种原料是
二氧化碳
二氧化碳

(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是
吸收空气中的二氧化碳
吸收空气中的二氧化碳

(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是
将叶片内原有的淀粉运走耗尽
将叶片内原有的淀粉运走耗尽

(4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组
对照
对照
实验.
(5)请写出光合作用的文字表达式:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)如图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料:

(1)这项原料是         
(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是                
(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是                  
(4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组      实验。
(5)请写出光合作用的文字表达式:              

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图装置用来研究光合作用所需的某项原料:
(1)这项原料是______.
(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是______.
(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是______.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省淄博市张店区湖田中学九年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图装置用来研究光合作用所需的某项原料:
(1)这项原料是______.
(2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是______.
(3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案