【题目】福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、品品、欢欢、迎迎和妮妮。
(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是_____,呼吸器官是_____。
(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊,晶晶的牙齿分化与狼相似有门、臼齿与_____;胎生,_____是它们的主要特征,大大提高了幼仔的成活率。
(3)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,其呼吸方式特殊,除肺参与外,还有_____辅助呼吸.它与晶晶都是_____动物。(填写恒温或变温)
【答案】鳍 鳃 犬齿 哺乳 气囊 恒温
【解析】
根据材料可知:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,分别代表鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火。
(1)鱼类的特征是:终生生活在水中,身体呈梭形,体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。
(2)哺乳动物的特征是:身体被毛,牙齿分化,体腔内有膈,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸。
(3)鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼;骨中空,内充空气;胸肌发达,双重呼吸,直肠短,体温恒定。
(1)“贝贝”的头部纹饰使用鱼纹图案。鱼类生活在水中,鱼类的运动器官是鳍,运动方式为游泳,有专门在水中呼吸的器官--鳃;
(2)晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊,晶晶的牙齿分化与狼相似有门、臼齿与犬齿;胎生,哺乳是它们的主要特征,大大提高了幼仔的成活率。
(3)“妮妮”燕子属于鸟类,能够在空中飞行,与此功能相适应的特点是:身体呈流线型,减少空气的阻力;前肢变成翼,翼是飞行器官;其特有呼吸方式是双重呼吸,气囊辅助呼吸,供给飞行时足够的氧气;鸟类和哺乳动物都属于体温恒定。
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【题目】同学们现在正处于人生的黄金时期——青春期。下列关于所出现的心理和生理现象,你认为不正常的是()
A.男孩出现遗精,女孩出现月经
B.身高突增
C.愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋
D.失眠多梦,默默无闻,不愿意与父母交流
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【题目】下面有关生物分类知识的叙述不正确的是( )
A. 分类单位越大,生物共同特征越多 B. 同种生物的亲缘关系最密切
C. 植物的分类主要依据植物的形态结构 D. 动物的分类主要依据动物的生理功能
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【题目】资料分析,阅读下列材料,分析回答闯题:
材料一:蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表相似,可以吸引雄黄蜂前来“交尾”,雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花,就会帮助蜂兰花传粉。
材料二:土壤中的动物(如蚯蚓)的活动,可以使土壤疏松,增加土壤的通气性。
材料三:地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。
(1)上述材料一说明生物与环境的关系是______。
(2)上述材料二说明生物与环境的关系是______。
(3)上述材料三说明生物与环境的关系是______。
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【题目】取草履虫时要用滴管从培养液的 ______吸一滴培养液。这是因为___________________。先用肉眼和放大镜观察,若想进一步观察草履 虫的形态和运动,应借助_________________观察,原因是________________________________。进行观察草履虫实验时,常在载玻片上放一些棉花纤维,目的是____________________________
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【题目】下列有关细菌的说法中,正确的是
A. 所有细菌对人类有害 B. 所有细菌都有鞭毛
C. 细菌含有叶绿素营养方式是自养 D. 在环境适宜时,细菌的生殖速度很快
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【题目】生态系统中能量流动与物质循环的关系是( )
A.先有物质循环,然后才有能量流动
B.由于有了能量的流动,所以才有了物质循环
C.虽然二者是同时进行的,但它们是各自独立的过程
D.物质合成和分解的过程,伴随着能量的储存、转移和释放
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