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在移栽植物时,常常去掉一部分枝叶能提高植株的成活率.这主要是因为(  )
A、增强了植物的光合作用
B、增强了植物的蒸腾作用
C、减弱了植物的蒸腾作用
D、减弱了植物的呼吸作用
考点:蒸腾作用的意义
专题:
分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户.
解答:解:叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.
故选:C
点评:绿色植物蒸腾作用的知识是考试的重点,要注意理解和掌握.此部分内容不能死记硬背.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、动物的信息交流主要通过动作、声音、气味等
B、蝶蛾类雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受同种雌虫性外激素的气味
C、人体屈肘时,肱二头肌等舒张,肱三头肌等收缩
D、大山雀喝牛奶属于学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构示意图,请据图作答:
(1)从心脏壁的厚薄来看
 
,壁最厚.(填标号)
(2)血液循环包括体循环和肺循环,肺循环的起点是
 
;经过肺循环血液变化
 

(3)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的
 
,保证了血液能按一定方向流动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

养成良好的饮食习惯非常重要.经科学论证,人类早、中、晚一日三餐的热量约占一天的30%、30%、40%.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温室ABC
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
温度20℃20℃30℃
(1)为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择
 
两组进行对照实验.
(2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内
 
浓度高,促进幼苗的
 
作用,制造了有机物.
(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是降低温度,使植物的呼吸作用
 
(填“增强”或“减弱”),减少了有机物的消耗.
(4)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为萝卜进行了
 
作用的缘故.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国古典诗词不仅隽永典雅,而且寓意深远,包含一定的科学道理,请分析下列诗句
(1)春天到来,花红柳绿.图三是“花发育成果实”的示意图.请据图回答:桃的果实是由雌蕊中的
 
发育来的,
种子是由雌蕊中的
 
发育来的.
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.”影响山寺桃花晚开得主要原因是
 

(3)“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”这描写了生物的什么自然现象?说明生物具有
 
特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

市场上卖的西瓜是由花的(  )发育成的.
A、子房B、胚珠
C、子房壁D、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

你能判断下列哪些结构在生物层次上最简单(  )
A、桃花B、洋葱表皮
C、猴子D、鸡蛋

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科目:初中生物 来源: 题型:

李扬同学想了解和探究他生活的周围的空气质量,采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法,下面是他在五处各抽测1平方厘米的粒子数.请根据实验结果分析回答下列问题.

(1)根据上述实验结果推测,他生活的周围的空气每平方米所含的尘埃粒子数为
 

(2)他采用的取样方法是
 
取样法.
(3)由于采集的粒子过小,所以计数需在
 
下进行.
(4)如果你想实验结果更正确,应采用什么方法?
(5)如果该地区污染程度较大,应怎样改善空气质量,请你提出合理的建议(一条).

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同步练习册答案