2009年3月.墨西哥和美国等国先后发生人感染甲型H1N1病毒.其传染源主要为病猪和携带病毒的猪.感染甲型H1N1流感病毒的人也被证实可以传播病毒．为了防止该病蔓延.人们采取了很多措施.请从传染病及其传播的角度来回答下列问题．(1)病毒的结构很特殊.没有细胞结构.只有蛋白质和遗传物质遗传物质．(2)患有甲型H1N1流感的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

（2009?广州）2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生人感染甲型H1N1病毒，其传染源主要为病猪和携带病毒的猪，感染甲型H1N1流感病毒的人也被证实可以传播病毒．为了防止该病蔓延，人们采取了很多措施，请从传染病及其传播的角度来回答下列问题．
（1）病毒的结构很特殊，没有细胞结构，只有蛋白质和

遗传物质

．
（2）患有甲型H1N1流感的猪或人属于

传染源

，战斗在对抗甲型H1N1流感的战争前线的工作人员属于

易感人群

．
（3）为预防传染，中国各关口进行严格检查，并对发热病人进行隔离．从预防传染病的角度，中国所采取的措施是属于

控制传染源

．

分析：本题考查传染病的知识和病毒的结构等．

解答：解：（1）病毒的结构很特殊，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，过的是一种寄生生活．
（2）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，如患有甲型H1N1流感的猪或人；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，战斗在对抗甲型H1N1流感的战争前线的工作人员随时都有感染甲型H1N1流感病毒，就属于易感人群．
（3）传染源是指能够散播病原体的人或动物，发热病人有患甲型H1N1流感的可能，中国各关口进行严格检查，并对发热病人进行隔离，这属于控制传染源．
故答案为：（1）遗传物质．
（2）传染源；易感人群．
（3）控制传染源

点评：首先判断出甲型H1N1流感是一种传染病，然后根据传染病的环节和预防措施认真分析答题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?广州）一位同学吃了如下一份早餐：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，回答：
（1）面包的主要营养成分是淀粉，其最早开始消化的场所是

口腔

；
（2）牛奶的主要营养成分是蛋白质，其最终的消化产物是

氨基酸

；
（3）营养成分消化和吸收的主要场所是

小肠

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?广州）如图为人的循环系统部分结构及血液流动方向（如图箭头所指）示意图，分析作答：
（1）如果字母B所示结构是肺泡，则C内流动的血为

动脉

血；
（2）若B为肾小球，则血管A是

入球小动脉

，而B在功能上具有

过滤

作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?广州）我市是荔枝种植示范基地，根据所学知识，回答下列问题：
（1）请写出绿色植物进行光合作用的反应式

二氧化碳﹢水

光能

叶绿体

有机物（能量）﹢氧

二氧化碳﹢水

光能

叶绿体

有机物（能量）﹢氧

；
（2）“妃子笑”是优良荔枝品种，为了保持其优良性状，最好用

嫁接

方法繁殖．
（3）在荔枝开花期间，果农老王把一些雄花的花蕊取下来并去触碰雌花的花蕊，果农老李则在林中放养了大量蜜蜂，他们这些做法都有利提高结果率．其中果农老王的做法实际上是在进行

人工辅助授粉

．
（4）为防治害虫，果农往往在荔枝开花、结果期间频繁地喷洒农药．试分析评价这样做有什么危害？

一是污染环境，二是农药残留物会间接进入人体，危害人的健康

．（答出一点即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?广州）如图是某生物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）如图为

植物

细胞结构；
（2）茂名是中国水果之乡，山楂素有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在〔

④

〕

液泡

．
（3）假设山楂细胞的染色体数目为20条，则这个细胞经两次细胞分裂后，所得到的其中一个子细胞的染色体数目为

条．
（4）山楂种子萌发过程中，最先发育的是

胚根

，而

胚

能发育成新个体．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学