应用实例 | 生物技术 | |
A | 巴氏消毒法保存牛奶 | 食品保鲜 |
B | 制作米酒 | 发酵技术 |
C | 利用大肠杆菌生产胰岛素 | 转基因技术 |
D | “试管婴儿”的诞生 | 克隆技术 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 (1)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.
(2)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.
(3)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物基因组中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.
(4)试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指分别将卵子与精子取出后,置于试管内使其受精,再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿
解答 解:A、巴氏消毒法保存牛奶属于食品保鲜,正确;
B、制作米酒属于发酵技术,正确;
C、利用大肠杆菌生产胰岛素属于转基因技术,正确;
D、“试管婴儿”的诞生属于体外受精和胚胎移植技术而不是克隆技术,错误.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物技术的应用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昆虫的无翅和残翅不能遗传 | |
B. | 无翅或残翅昆虫数量增加是人工选择的结果 | |
C. | 残翅与翅正常的昆虫个体染色体数目和形态不同 | |
D. | 与正常翅相比,无翅或残翅是有利的变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1是效应器,能够对刺激做出反应 | B. | 3是神经中枢,能产生感觉 | ||
C. | 该反射弧完成的是条件反射 | D. | 若4处受到损伤就不能发生反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒 | B. | 细菌 | C. | 真菌 | D. | 寄生虫 |
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