分析 如图所示花的结构示意图:1柱头,2花药,3花丝,4花柱,5子房,6胚珠,7雌蕊,8雄蕊.
解答 解:(1)在花的结构中雄蕊可以产生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠内有卵细胞.果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程,没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程,也不能形成果实和种子.可见雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,因此雌蕊和雄蕊是花的主要结构.
(2)花粉从2花药里散落出来落到雌蕊的1柱头上的过程叫做传粉.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出两个精子,一个精子与胚珠内的卵细胞结合成受精卵,另一个精子与极核结合形成受精的中央细胞.这种现象叫做双受精.
(3)一朵花经过传粉受精后,子房的发育如下:
可见:完成受精作用后,5子房发育成果,6胚珠发育成种子.
故答案为:(1)7;雌蕊;8;雄蕊;
(2)2;花药;花粉管;受精卵;
(5)5;子房;种子.
点评 掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个新细胞的染色体数比原来细胞的多 | |
B. | 两个新细胞含有一样多的细胞质 | |
C. | 每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多 | |
D. | 两个新细胞大小完全一样 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 害虫大量繁殖,农作物减产 | B. | 农田环境受到污染 | ||
C. | 农作物遭受破坏,大量死亡 | D. | 农田发生水土流失 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
烧杯 | 种子所处环境 | 实验结果 |
①号 | 干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中 | 种子不萌芽 |
②号 | 潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中 | 种子萌牙 |
③号 | 潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃) | ? |
④号 | 餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中 | 种子不萌芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期、中期 | B. | 中期、后期 | C. | 中期、末期 | D. | 后期、末期 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表面平静的古莲子,内部仍进行着微弱的生命活动 | |
B. | 链子的坚硬外壳是由子房壁发育形成的,有保护作用 | |
C. | 莲子的萌发需要水分和空气 | |
D. | 古莲子萌发过程中需要的能量最早来自于其子叶的光合作用 |
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