分析 (1)徒手切片的制作过程是:用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上.用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中.用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片.
(2)叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分,叶片的结构如图:
(3)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体(氧气、二氧化碳)交换的“窗口”.
解答 解:(1)(2)用显微镜观察的材料必须是薄而透明的,因此制作临时切片时,需要经两片刀片捏紧向下切.捏紧刀片的主要目的是使切下的材料足够薄.制成临时切片后,放在低倍显微镜下观察,可以看到叶片的结构有:表皮、叶肉和叶脉.
(3)由图可知,①是叶脉;②是叶肉;③是气孔;④是液泡;⑤是细胞壁.
(4)叶脉里有导管和筛管,合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里的.
(5)植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
(6)上表皮靠近栅栏组织,栅栏组织细胞排列紧密,叶绿体含量多;而下表皮靠近海绵组织,海绵组织排列疏松,叶绿体少,因此叶片正面颜色深、背面颜色浅.
故答案为:(2)低倍显微镜;
(3)①是叶脉、②是叶肉、③是气孔、④是液泡、⑤是细胞壁
(4)①叶脉
(5)③气孔
(6)靠近上表皮的栅栏组织叶绿体含量多,靠近下表皮的海绵组织叶绿体含量少
点评 解答此类题目的关键是理解掌握叶片的结构和各部分的功能以及徒手切片的制作过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫能通过表膜进行气体交换 | |
B. | 草履虫能对外界刺激作出反应 | |
C. | 草履虫有细胞核,具有遗传和变异的特性 | |
D. | 以上三项都是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林生态系统 | B. | 草原生态系统 | C. | 海洋生态系统 | D. | 湿地生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌、蚯蚓和变形虫 | B. | 酵母菌、草履虫和菜青虫 | ||
C. | 变形虫、大肠杆菌和霉菌 | D. | 草履虫、衣澡和酵母菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 眼球的前后径过长,或晶状体的曲度过大 | |
B. | 眼球的前后径过长,或晶状体的弹性小 | |
C. | 眼球的前后径过短,或晶状体的曲度过大 | |
D. | 眼球的前后径过短,或晶状体的弹性小 |
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