【题目】丢弃的物品往往也能发挥大作用，某校生物兴趣小组的同学就利用矿泉水瓶等废弃物做了下图三个有关植物生理作用的实验。
请仔细阅读，回答问题：
（1）A装置光照一段时间后，发现液面明显_____(上升或下降)，主要原因是叶片进行了____作用。
（2）B装置中萌发的种子进行了______作用，产生的______能使澄清的石灰水变浑浊。植物进行此活动的意义是为生命活动提供__________。
（3）挤压出C瓶内的空气后关闭输液器的开关，阳光照射数小时后，打开开关。放出的气体能使带火星的小木条复燃，说明该气体是______。该气体是金鱼藻进行______作用产生的。
【答案】下降 蒸腾 呼吸 二氧化碳 能量 氧气 光合
【解析】
（1）蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。氧气有助燃的特性。
（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
（1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了蒸腾作用。
（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊。植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。
（3）氧气有助燃的特性，因此C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是氧气，该气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的。
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【题目】如图是萨克斯的实验图示，回答：
①先将叶片进行暗处理（目的是：________。）
②将叶片的一部分用不透光纸遮光（B处），另一部分不遮光（A处），后放在光下。
③用碘蒸气处理叶片，结果：遮光部分（B处）：______，不遮光部分（A处）：______。在实验中，利用了对照实验和淀粉遇碘变蓝色的原理。
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【题目】如图是自然界碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙分别代表
A. 生产者，分解者，消费者 B. 消费者，分解者，生产者
C. 分解者，生产者，消费者 D. 生产者，消费者，分解者
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【题目】蚊子的幼虫孑孓（jié jué）生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题：
（1）提出问题:_________
（2）作出假设:_________
（3）实验设计:①取甲，乙两个大小相同的烧杯,放入___量清水；②如下图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取___只孑孓放入乙烧杯中；③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；⑤该对照实验的变量是___。两个烧杯中，___烧杯是对照实验。
（4）实验结果：甲烧杯中的孑孓_______,乙烧杯中的孑孓_______。
（5）得出结论：________。
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【题目】韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是（ ）
A. 大白菜会变硬，体积变大
B. 大白菜会变硬，体积缩小
C. 大白菜会变软，体积变大
D. 大白菜会变软，体积缩小
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【题目】下图是绿色开花植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
（1）在生物体的结构层次上，花和果实都属于___________。
（2）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有___________（填图中标号）。
（3）图一中标号[a]所示的过程称为___________。
（4）图二表示绿色开花植物受精过程，即[⑦]___________中的精子与[⑧]___________结合形成受精卵的过程。受精卵将来发育成[⑩]中的___________。
（5）图三表示被子植物的果实，标号[⑩]由图一中的[ ]___________发育来。
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【题目】显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。
(1)图中表示的物镜的镜头是__________(填标号)。标号9所表示的结构叫做_______。
(2)用显微镜观察标本时,用显微镜观察细胞时应先选用____物镜(填“高倍”或“低倍”)。当需要调节焦距找到物像,转动___(填标号)时,镜筒的升降范围较大。
(3)某同学用5x的目镜、10x的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是_________。
(4)小明在显微镜的视野中看到的数字关系为“6<9”,则玻片上写的应该是____。
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