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    【题目】种子在萌发过程中，其中的_____发证变化，释放能量，一部分用于种子_____，还有一部分以_____的形式散失了．

    【答案】 有机物 萌发 热能

    【解析】呼吸作用是生物的共同特征，生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧，释放能量，一部分用于种子的萌发，一部分以热能的形式散发出去。线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

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    【题目】海洋生态系统是地球上最大的生态系统．_____

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    【题目】有人说绿色植物是“生命之母”，她为大多数生物生存提供（　　）

    A. 有机物 B. 氧气 C. 能量 D. 以上全对

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    【题目】下列带“鱼”字的动物中，真正属于鱼类的是

    A. 章鱼 B. 带鱼 C. 墨鱼 D. 鲸鱼

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    【题目】“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥．”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）

    ①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定

    A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④

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    【题目】如图是蚯蚓，田螺、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答下列问题：

    （1）请补充图中部分序号内容[1]___，[2]___，[3]___。

    （2）[5]的体表有____，用于呼吸。[6]靠____完成气体交换。

    （3）田螺与下列哪种动物的共同特征最多____。

    A．扇贝 B．鲫鱼 C．乌贼 D．扬子鳄

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    【题目】如果你的白衬衫染上了绿色的菠菜汁，将衬衫上的绿色印渍除去的最佳材料是（ ）

    A．普通洗衣粉 B．酒精 C．沸水 D．肥皂水

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    【题目】涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在淡水溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如下图所示的实验：

    A.在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口；

    B.将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端；

    C.轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央；

    D.将试管水平放置在桌上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。

    请据此分析回答下列问题。

    （1）涡虫属于_______动物，其主要特征是身体扁平，消化道有口无肛门。

    （2）该实验是否为对照实验？_____。如果是对照实验，则实验组为试管________端。

    （3）这个实验中设计的变量是_______。

    （4）通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的环境是_______________。

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    【题目】下列植物中，也既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（ ）

    A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵

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