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胃对食物只具有物理性消化作用,没有化学性消化作用。 ( )

 

【解析】

试题分析:食物进入胃后,通过胃的蠕动,使食物与胃液充分混合,这是胃对食物的物理性消化;同时,胃液中含有的胃蛋白酶对食物中的蛋白质具有初步的消化作用,能够将蛋白质分解为多肽,这是胃对食物的化学性消化;即胃对食物既有物理性消化,又有化学性消化.

考点:食物的消化和营养物质的吸收过程

 

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科目:初中生物 来源:2016届福建省分校七年级下学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

吸气时外界空气进入肺的正确途径是( )。

A、口—>喉—>咽—>气管—>支气管—>肺

B、鼻—>咽—>喉—>气管—>支气管—>肺

C、鼻—>咽—>喉—>支气管—>气管—>肺

D、鼻—>喉—>咽—>气管—>支气管—>肺

 

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科目:初中生物 来源:2016届福建省建瓯市七年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人体进行呼吸作用最重要的意义是

A、产生二氧化碳 B、分解有机物 C、提供能量 D、吸收氧气

 

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科目:初中生物 来源:2016届福建漳州立人学校初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:

 

 

 

 

 

 

(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的 ,而其他条件都相同。

(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?

(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图(下图),请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示。

(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度

(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:

 

 

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科目:初中生物 来源:2016届福建漳州立人学校初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

亲爱的七年级同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如下图请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整:

(1)我是一位七年级的漂亮小女生,我身上有图中①是 ,它的功能为

(2图中妈妈的[ ] 形成;在妈妈体内几天后,我主要住在 ,它的功能是

(3)我在妈妈的体内住了大约 周才离开妈妈,这个过程指的就是图中的[ ] 。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。

(4)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的 是我与外界进行气体交换的场所。

(5)现在我已进入了 期,同时也出现了 现象(填“遗精”或“月经”)。

 

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科目:初中生物 来源:2016届福建漳州立人学校初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最终选择昆明为集训地。这是因为运动员的红细胞数会发现变化,下面能准确说明运动员红细胞数变化的是( )

A. B. C. D.

 

 

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科目:初中生物 来源:2016届福建漳州立人学校初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

妈妈生日那天,小杉为她做了一碗加入牛肉和鸡蛋的汤面。从平衡膳食的要求看,还要添加( )

A.一杯可乐 B.一盘炒肉 C.一碗米饭 D.一盘青菜

 

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科目:初中生物 来源:2016届福建漳州实验中学初一第二学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:

⑴心脏是一个主要由 组织组成的器官。

⑵四个腔中,心脏壁最厚的是[ ] ,与其相连的血管是[ ]

⑶图中的血液由④射出,流经⑦、⑧至①的循环途径叫做 。血液成分变化是由 血变成 血。

⑷通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时, 药物需    次经过心脏才能到达扁桃体.药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是 。(填序号)

 

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科目:初中生物 来源:2016届福建漳州五中初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

从一个细胞到成为七年级学生的我,让我们看看生命发生的奇妙变化。请据图5回答。

(1)发育成为我的细胞是 ____ ,它是由父方的 ______ 和母方的 ____ __ ,在妈妈的[ ]结合产生的。

(2)到出生前,我生活在妈妈的[ ]里。通过 _ ___ 从妈妈那里获得营养。妈妈很辛苦,我爱妈妈。

(3)我开始长胡子了,这与 ___分泌的雄性激素有密切关系。我正在长大,我要努力学习。

 

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